【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP逐級(jí)水解的過(guò)程圖，其中③是腺苷，⑤是能量。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中①含有一個(gè)高能磷酸鍵

B.圖中②是組成RNA的基本單位之一

C.酶催化反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D.ATP水解后，過(guò)程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ獲得的⑤相同

【答案】D

【解析】

1.圖分析得知：①為ADP、②為AMP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量。Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵，Ⅲ斷裂的是普通化學(xué)鍵。

2.ATP中文名稱(chēng)叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂，釋放的能量是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。

A、分析圖示可知：①為ATP水解得到的ADP，只含有一個(gè)特殊化學(xué)鍵高能磷酸鍵，A正確；
B、②為ATP水解兩次得到的腺嘌呤核糖核苷酸（AMP），是RNA的基本組成單位之一，B正確；
C、酶和其他催化劑的作用一樣，都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶降低活化能的作用更顯著，C正確；
D、Ⅰ和Ⅱ過(guò)程斷裂的都是特殊化學(xué)鍵高能磷酸鍵，釋放能量多，Ⅲ過(guò)程斷裂的是一般化學(xué)鍵，故釋放能量最少的過(guò)程是Ⅲ，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班級(jí)為探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系，用原生質(zhì)層長(zhǎng)度(b)與細(xì)胞長(zhǎng)度(a)的比值(b/a)表示質(zhì)壁分離程度，用不同濃度的NaCl溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.濃度1可能是清水對(duì)照

B.NaCl溶液濃度從1至5逐漸升高

C.濃度2已引起質(zhì)壁分離

D.外界溶液濃度越大，則質(zhì)壁分離程度越小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物幼苗經(jīng)過(guò)單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況如圖所示，對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是

A.去除尖端后照光，尖端兩側(cè)的生長(zhǎng)速率加快

B.乙為向光側(cè)，其IAA含量低于甲側(cè)和對(duì)照組

C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)向光側(cè)和背光側(cè)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

D.向光生長(zhǎng)是由于IAA極性運(yùn)輸導(dǎo)致分布不均勻所致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量的變化（甲曲線） 及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。下列說(shuō)法正確的是

A.CE與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

B.FG所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，單個(gè)細(xì)胞中可能不含X染色體

C.EF過(guò)程中，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D.CD段有中心體的倍增

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若如圖表示孟德?tīng)柦沂緝蓚�(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是

A.丁個(gè)體DdYyrr自交子代會(huì)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且比例為9：3：3：1

B.孟德?tīng)栍眉僬f(shuō)﹣演繹法揭示基因分離定律時(shí)，可以選甲、乙、丙、丁為材料

C.甲、乙兩圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)亟沂久系聽(tīng)栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)

D.孟德?tīng)栍帽?/span>YyRr自交，其子代表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，此屬于提出假說(shuō)階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的眼型（粗糙眼與正常眼）由位于常染色體上的兩對(duì)等位基因決定，相關(guān)基因與眼型關(guān)系如圖所示，已知基因型為aaBB和AAbb的親本果蠅（雌雄均有）雜交，得到F1，F1相互交配得到F2（不考慮變異）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）上述眼型多樣性的直接原因是_____的多樣性。

（2）若A/a和B/b基因位于一對(duì)同源染色體上，則F2的表現(xiàn)型及比例為_____，若兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，則F2中與親本眼型不相同的個(gè)體占_____

（3）若兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，請(qǐng)以現(xiàn)有基因型為aaBB和AAbb的果蠅為材料，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)（最多雜交兩次）篩選出F2的粗糙眼果蠅中的雙隱性純合子：_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示兩個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)關(guān)系。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.靜息時(shí)，a處膜內(nèi)電位為負(fù)、膜外電位為正

B.興奮時(shí)，a、c處的信號(hào)形式有電信號(hào)、電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)

C.結(jié)構(gòu)c中的乙酰膽堿酯酶能與相應(yīng)受體結(jié)合使興奮終止

D.適宜的電流刺激b處，則在a、d處可測(cè)得膜電位的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.酶①為DNA解旋酶，酶②為DNA聚合酶

B.圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)

C.在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開(kāi)

D.將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占3/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某種田鼠遷入新環(huán)境后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。第3年時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該田鼠的種群數(shù)量，第一次捕獲50只做標(biāo)記后釋放，一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉，一共捉到未標(biāo)記的田鼠60只，標(biāo)記的田鼠20只。據(jù)此估算，該田鼠種群在這一環(huán)境中的K值是（ ）

A.150只B.200只C.300只D.400只

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案