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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV病毒營寄生生活 |
B、HIV病毒的生命活動離不開細(xì)胞 |
C、在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,HIV病毒屬于細(xì)胞層次 |
D、艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核生物沒有遺傳物質(zhì) |
B、原核生物沒有核物質(zhì) |
C、原核生物沒有膜性細(xì)胞器 |
D、原核生物主要進(jìn)行無性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、18+XX或18+XY |
B、18+XX或18+YY |
C、18+XX |
D、18+XY |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
B、體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法 |
C、用高倍顯微鏡觀察線粒體 |
D、用高倍顯微鏡觀察葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制穎色的兩對基因位于一對同源染色體上 | ||
B、F2中非黑穎有六種基因型,純合體占
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C、F2中黃穎自交后代中雜合體占
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D、F1測交,后代表現(xiàn)型比為2:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,是生物變異的重要來源 |
B、基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因,從而改變基因中的遺傳信息 |
C、基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表達(dá)為新的表現(xiàn)型 |
D、基因重組能產(chǎn)生原來沒有的新性狀組合 |
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