A. | M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M-N個(gè)水分子 | |
B. | 在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種 | |
C. | 糖原、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物 | |
D. | 兩個(gè)細(xì)胞中DNA的堿基總量相同,每種堿基的數(shù)量也相同,則這兩個(gè)細(xì)胞的DNA相同 |
分析 1、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一鏈狀肽鏈數(shù).
2、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成;脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、蛋白質(zhì)、核酸和多糖屬于生物體內(nèi)的高分子化合物.
4、細(xì)胞中的遺傳信息是指基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序.
解答 解:A、氨基酸脫水縮合形成肽鏈時(shí),形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸的個(gè)數(shù)-鏈狀肽鏈數(shù),由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,則該蛋白質(zhì)分子含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)=M個(gè)、其完全水解共需要的水分子數(shù)為M個(gè),A錯(cuò)誤;
B、小麥細(xì)胞中,即有DNA,也有RNA,由A、G、C組成的核苷酸有3種核糖核苷酸和3種脫氧核糖核苷酸,由T構(gòu)成的核苷酸只有1種(胸腺嘧啶)脫氧核苷酸,所以由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有3+3+1=7種,B正確;
C、糖原、蛋白質(zhì)都是生物體內(nèi)的高分子化合物,而核糖是五碳糖、不是高分子化合物,C錯(cuò)誤;
D、兩個(gè)細(xì)胞中DNA的堿基總量相同,每種堿基的數(shù)量也相同,但堿基的排列順序不一定相同,所以這兩個(gè)細(xì)胞的DNA不一定相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物、氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞中的元素和化合物的種類(lèi)和作用、生物體內(nèi)高分子化合物的種類(lèi),明確遺傳信息的含義是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性染色體只存在于精子和卵細(xì)胞中 | |
B. | 性染色體上的基因的遺傳不遵循孟德?tīng)柖?/td> | |
C. | 性染色體上基因的遺傳會(huì)與性別相關(guān)連 | |
D. | 正常情況下兒子的X染色體可來(lái)自父親 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成 | B. | 圖中有兩個(gè)中心體 | ||
C. | DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中 | D. | 圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)柡瓦_(dá)爾文 | B. | 施萊登、施旺和虎克 | ||
C. | 沃森和克里克 | D. | 施萊登、施旺和孟德?tīng)?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有生物膜系統(tǒng) | B. | 屬于最基本的生命系統(tǒng) | ||
C. | 含有以碳鏈為骨架的大分子 | D. | 其五碳糖種與T2噬菌體的相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③⑤ |
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