（8分）下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖.

（1）圖中含     條食物鏈,          是生產(chǎn)者
（2）圖中鷹和兔的關(guān)系為                      
圖中鷹和蛇的關(guān)系為                      

(1)3 植物  (2)捕食 競爭 , 捕食

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆山西省太原市高三模擬（二）（理綜）生物部分 題型：綜合題

下圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量（光合作用總量減去呼吸作用總量）的關(guān)系圖。

請據(jù)圖回答下面的問題。
（1）圖l中鷹和蛇的關(guān)系為        _。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15g，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物       g。
（2）據(jù)圖2分析：草原的放牧量應(yīng)控制在圖中       之間，這樣既能保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又能獲得較多的畜產(chǎn)量。但是由于我國許多草原被開墾為農(nóng)田，導(dǎo)致土地沙化逐年加重，避免現(xiàn)存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是國家迫在眉睫的重要任務(wù)，請為此獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：_    ___。
（3）從保護(hù)草原生物多樣性來看，如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期大于圖中c點(diǎn)放牧量，生物多樣性會(huì)      。從生物多樣性的價(jià)值來看，草地對水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性     價(jià)值。

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科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型：綜合題

下圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量（光合作用總量減去呼吸作用總量）的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中鷹和蛇的關(guān)系為 ▲  。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物 ▲  克。
（2）據(jù)圖2分析：草原的放牧量應(yīng)控制在圖中 ▲  之間，這樣既能保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又能獲得較多的畜產(chǎn)量。但是由于我國許多草原被開墾為農(nóng)田，導(dǎo)致土地沙化逐年加重，避免現(xiàn)存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是國家迫在眉睫的重要任務(wù)，請為此獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策： ▲  。
（3）從保護(hù)草原生物多樣性來看，如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期大于圖中c點(diǎn)放牧量，生物多樣性會(huì) ▲  。從生物多樣性的價(jià)值來看，草地對水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性 ▲  價(jià)值。

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科目：高中生物 來源：2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型：綜合題

下圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量（光合作用總量減去呼吸作用總量）的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中鷹和蛇的關(guān)系為 ▲  。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物 ▲  克。
（2）據(jù)圖2分析：草原的放牧量應(yīng)控制在圖中 ▲  之間，這樣既能保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又能獲得較多的畜產(chǎn)量。但是由于我國許多草原被開墾為農(nóng)田，導(dǎo)致土地沙化逐年加重，避免現(xiàn)存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是國家迫在眉睫的重要任務(wù)，請為此獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策： ▲  。
（3）從保護(hù)草原生物多樣性來看，如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期大于圖中c點(diǎn)放牧量，生物多樣性會(huì) ▲  。從生物多樣性的價(jià)值來看，草地對水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性 ▲  價(jià)值。

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷選修（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖.

（1）圖中含      條食物鏈,          是生產(chǎn)者

（2）圖中鷹和兔的關(guān)系為                       

     圖中鷹和蛇的關(guān)系為                       

 

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