下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,正確的是

A.細胞分化過程中,DNA與RNA都會發(fā)生改變

B.細胞衰老過程中,細胞核體積增大、細胞相對表面積減小

C.細胞凋亡過程中,基因不能表達、代謝活動停止

D.細胞癌變過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)改變、膜表面糖蛋白減少

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

圖中曲線I、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化劑和酶催化下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列敘述正確的是( )

A.a(chǎn)d段表示在無催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動

C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D.若曲線Ⅱ為最適條件,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是

A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B.核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

C.氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D.氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南京市高三上學期9月學情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示“試管山羊”培育的基本過程,甲、乙、丙、丁表示有關(guān)操作步驟。有關(guān)敘述正確的是

A.步驟甲中,應(yīng)分別給良種公、母山羊注射有關(guān)激素以使其同期發(fā)情

B.步驟乙中,可將剛從卵巢中采集到的卵母細胞與獲能的精子在體外受精

C.步驟丁中,為避免代孕母羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑

D.為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或同卵多胎

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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南京市高三上學期9月學情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

島上某種動物的皮膚圖案有a、bl、b2、c四種,不同圖案的個體數(shù)隨時間的變化如右圖所示。下列分析正確的是

A.bl、b2類型的出現(xiàn)一定是突變的結(jié)果

B.島上所有該種動物的全部膚色基因構(gòu)成基因庫

C.bl和c的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果

D.T5時期,b2與a—定存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是()

A.暗反應(yīng)中ATP用于固定二氧化碳和還原三碳化合物

B.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所

C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

D.葡萄糖進入紅細胞的過程中,伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列關(guān)于細胞的敘述,正確的是()

A.細胞內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運輸工具搬運原料到指定位置

B.與海棠花的綠葉和紅花相關(guān)的色素分別位于植物細胞的葉綠體和線粒體中

C.細胞分化導致細胞的結(jié)構(gòu)和功能改變,但細胞中的核酸沒有發(fā)生改變

D.含有葉綠體的生物,一定是自養(yǎng)生物,但自養(yǎng)生物不一定含有葉綠體

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯誤的是( )

①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時(其他條件適宜且恒定),單位時間O2產(chǎn)生總量和CO2釋放量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.光照強度為a時,細胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體

B.光照強度為b時,呼吸作用強度是光合作用強度的二倍

C.光照強度為c、d時,該細胞能積累有機物

D.光照強度為d時,細胞需吸收2個單位的二氧化碳

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