14.如圖表示細胞膜受到外界環(huán)境的刺激時,膜上發(fā)生的一系列變化.根據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A.物質(zhì)①的合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),物質(zhì)②的合成場所為核糖體
B.關(guān)閉狀態(tài)下的物質(zhì)②與激活狀態(tài)下的物質(zhì)②空間結(jié)構(gòu)有差異,因而其功能也有差異
C.Na+之所以能進入細胞,體現(xiàn)了細胞膜“控制物質(zhì)進出細胞”這一功能
D.該題圖示過程體現(xiàn)細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能

分析 據(jù)圖分析,①表示磷脂雙分子層,②表示蛋白質(zhì);鈉離子通道關(guān)閉時,鈉離子無法進出細胞,處于激活狀態(tài)時,鈉離子通道打開,鈉離子進出細胞.

解答 解:A、物質(zhì)①表示磷脂,合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),物質(zhì)②表示蛋白質(zhì),合成場所為核糖體,A正確;
B、關(guān)閉狀態(tài)下的物質(zhì)②與激活狀態(tài)下的物質(zhì)②空間結(jié)構(gòu)有差異,功能也有差異,B正確;
C、Na+之所以能進入細胞,體現(xiàn)了細胞膜“控制物質(zhì)進出細胞”,進而進行物質(zhì)運輸,C正確;
D、該題圖示過程體現(xiàn)細胞膜具有物質(zhì)運輸?shù)墓δ,與信息交流無關(guān),D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹R,意在考查學(xué)生理解磷脂和蛋白質(zhì)的合成場所,分析和掌握細胞膜的功能,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)的是(  )
A.生長素B.C.抗體D.激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.O2的產(chǎn)生停止 B.CO2的固定加快

C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì).下列敘述不正確的是(  )
A.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同
B.當X再次侵入人體時,由于①②③④⑤過程的增強,才使得機體產(chǎn)生更強的免疫反應(yīng)
C.①②③過程都需要細胞膜上糖被的參與
D.Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是(  )
①可參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)                        ②有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素   ④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育.
A.①②B.③④C.②④D.①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

19.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性.高溫、強堿、強酸、重金屬等會使蛋白質(zhì)變性.現(xiàn)請你利用提供的材料用具設(shè)計實驗,探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性.
材料用具:質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈.
(1)實驗步驟
①取兩支試管,編號A、B.向A、B兩試管中各加 1mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5min;
③取質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合,配制成斐林試劑,
④從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中的顏色變化.
(2)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論
①A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管中不出現(xiàn),說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;
②A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管中也出現(xiàn),說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.經(jīng)常垂釣的人都知道鯉魚是比較難上鉤的,其實原來是被釣上的鯉魚往往會釋放一種化學(xué)物質(zhì)留在釣鉤上,從而使釣魚人長時間釣不到鯉魚.這種現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于( 。
A.物理信息B.化學(xué)信息C.行為信息D.生物信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.扦插時,保留有芽和幼葉的插枝比較容易成活,這是因為芽和幼葉可以( 。
A.迅速生長B.進行光合作用C.產(chǎn)生生長素D.表明插枝的死活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.用較高濃度的2,4-D溶液噴灑小麥作物的主要作用是( 。
A.促進小麥生長B.滅殺害蟲C.除去雙子葉雜草D.除去單子葉雜草

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案