分析 分析甲圖:甲圖中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期.
分析乙圖:d→e表示分裂間期;a表示分裂前期;b表示分裂中期;c表示分裂后期;c→d表示分裂末期.
解答 解:(1)圖甲中AB段DNA復(fù)制,DNA含量加倍,為有絲分裂間期,圖乙中的d→e也不是間期.
(2)圖甲中CD段表示著絲點(diǎn)分裂,為有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)圖乙的b→c.
(3)已知某植物體細(xì)胞中有12條染色體,圖甲中BC段為有絲分裂的前期、中期,每條染色體有2個(gè)DNA,對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中有染色體12條,核DNA24個(gè).
(4)細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過(guò)程.結(jié)結(jié)合以上分析可知,d→e表示分裂間期;a表示分裂前期;b表示分裂中期;c表示分裂后期;c→d表示分裂末期,所以一個(gè)完整的細(xì)胞周期是d→e→a→b→c→d(d→d);染色體形態(tài)變化由c到d發(fā)生在末期,此時(shí)形成子細(xì)胞的細(xì)胞壁,所以該時(shí)期活動(dòng)明顯加強(qiáng)的細(xì)胞器主要是高爾基體.
故答案為:
(1)DNA復(fù)制 d→e
(2)b→c 著絲點(diǎn)分裂
(3)12 24
(4)d→d(d→e→a→b→c→d) (分裂)末 高爾基體
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的有絲分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 16 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaCl溶液和新鮮青菜葉 | B. | 丙酮和新鮮青菜葉 | ||
C. | 蒸餾水和大白菜葉 | D. | 酒精和大白菜葉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
菌落編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
48h | 1.6 | 2.8 | 3.0 |
72h | 2.2 | 1.2 | 5.0 |
96h | 2.3 | 1.2 | 4.2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 條件X下葡萄糖中能量的去向有三處 | |
B. | 條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水 | |
C. | 試劑甲為健那綠溶液 | |
D. | 物質(zhì)a產(chǎn)生的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有助于提升豬繁殖、豬肉營(yíng)養(yǎng)等方面的研究 | |
B. | 基因組草圖的繪制完成意味著后基因組時(shí)代的到來(lái) | |
C. | 有助于器官移植等涉及人類健康技術(shù)的研發(fā) | |
D. | 豬的基因組研究需要測(cè)定19條染色體中的DNA分子 |
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