19．如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，下列敘述正確的是（　　）
A．7的膜組成成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和大量糖類
B．6上有能形成8的膜，說(shuō)明兩者化學(xué)組成完全相同
C．唾液淀粉酶的合成不需要經(jīng)過(guò)6，然后到8這種結(jié)構(gòu)
D．圖中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9

分析 分析題圖：圖示為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁；結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)3為葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)4為液泡；結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)6為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)7為中心體；結(jié)構(gòu)8為高爾基體；結(jié)構(gòu)9為線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所．

解答 解：A、7為中心體，中心體的組成成分主要為蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可通過(guò)囊泡轉(zhuǎn)化生成高爾基體的膜，說(shuō)明兩者化學(xué)組成基本相同，并非完全相同，B錯(cuò)誤；
C、唾液淀粉酶為分泌蛋白質(zhì)，它的合成需要經(jīng)由6內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和8高爾基體的加工，C錯(cuò)誤；
D、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜構(gòu)成，包括圖中的2、3、4、5、6、8、9，生物膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、生物膜系統(tǒng)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記生物膜系統(tǒng)的組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下面關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．垂直方向上，群落具有明顯的分層現(xiàn)象
B．群落中動(dòng)物的垂直分布依賴于植物
C．水平方向上，不同地段的生物種類有差異
D．一個(gè)竹園中的竹子高低不齊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列與生物變異有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．γ射線處理使DNA上數(shù)個(gè)堿基對(duì)丟失引起的基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變
B．三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程產(chǎn)生的變異屬于可遺傳的變異
C．體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體是二倍體
D．同源染色體上的非姐妹染色單體間的互換引起的變異是基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖1為植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線，圖2為調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖2所示的曲線．回答問(wèn)題：

（1）種群密度受多種因素的影響，直接因素有出生率，死亡率，遷入率，遷出率．圖1中昆蟲種群密度最大的時(shí)間是t2．
（2）圖2中第8～10年該種群數(shù)量減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“基本不變”）．第9年調(diào)查松鼠的年齡組成，最可能表現(xiàn)為衰退型．第10年松鼠的種群密度最低．
（3）第16～20年松鼠種群數(shù)量將呈J型曲線增長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．動(dòng)物合成的蛋白質(zhì)可分為分泌性蛋白質(zhì)和胞內(nèi)蛋白質(zhì)，與分泌性蛋白質(zhì)的合成、分泌有直接或間接關(guān)系的細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)最恰當(dāng)?shù)谋硎鍪牵ā　。?table class="qanwser">A．核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、細(xì)胞膜C．核糖體、線粒體、溶酶體、高爾基體D．核糖體、線粒體、高爾基體、細(xì)胞膜、溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．過(guò)程①不需要酶的催化B．過(guò)程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂
C．過(guò)程①不能發(fā)生在有氧呼吸過(guò)程中D．過(guò)程①不能發(fā)生在光合作用過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖1表示的是pH對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響；如圖2表示的是3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況．下列敘述正確的是（　　）
A．從圖1中可以知道pH=7時(shí)植物淀粉酶的活性最高
B．從圖2中無(wú)法知道酶C的最適溫度
C．從圖1中可以知道若影響人淀粉酶的pH由2升到7時(shí)該酶活性逐漸升高
D．從圖2中可以知道酶活性溫度的范圍最廣的是B

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
B．細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)
C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心
D．細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．看圖改錯(cuò)，毎圖至少找出2處錯(cuò)誤：

圖一中的錯(cuò)誤：高爾基體改為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；染色質(zhì)改為核仁；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)改為高爾基體；不該畫葉綠體   圖二中的錯(cuò)誤：核仁改為葉綠體；葉綠體改為線粒體；核糖體所示不該畫．

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