如圖表示利用胚胎干細胞（ES細胞）所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答：

（1）過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細胞不分化的狀態(tài)．在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的
 
，加入抗生素是為了
 
，這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義．
（2）過程Ⅱ?qū)в羞z傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項研究利用了胚胎干細胞具有
 
的特點．在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個階段是
 
．
（3）過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉毎畛Ｓ玫姆椒ㄊ?div id="wakeoca" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，將獲目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構(gòu)建基因表達載體，其目的是
 
．
（4）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官．實驗時，必須用X射線照射去除胸腺的小鼠，獲得免疫缺陷小鼠，其目的是
 
，該過程研究的意義在于解決
 
問題．
考點：胚胎干細胞的來源及分化,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,基因工程的原理及技術
專題：
分析：分析圖解：過程Ⅰ中ES細胞在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
過程Ⅱ中胚胎干細胞（ES細胞）是由早期胚胎或原始性腺中分離出的一類細胞，在功能上具有發(fā)育的全能性．
過程Ⅲ將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉毎靶铇?gòu)建基因表達載體，目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時，使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用．
過程IV必須去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是去除胸腺后，不能形成T細胞，不發(fā)生細胞免疫，使移植組織細胞不會被排斥，研究的意義在于解決臨床上供體器官不足或器官移植后免疫排斥等問題．
解答： 解：（1）過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細胞不分化的狀態(tài)．在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)，加入抗生素是為了防止雜菌污染．
（2）ES細胞能培養(yǎng)成小鼠個體，說明胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性．在哺乳動物胚胎發(fā)育過程為：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚→個體，可見，囊胚將進一步發(fā)育成原腸胚．
（3）將目的基因?qū)雱游锛毎Ｓ蔑@微注射法．構(gòu)建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以傳給下一代，同時，使目的基因能夠發(fā)揮作用．
（4）在器官移植時，發(fā)生的免疫反應屬于細胞免疫，細胞免疫主要是T細胞起作用．因此去除胸腺，不能形成T細胞，不發(fā)生細胞免疫，使移植組織細胞不會被排斥，從而獲得免疫缺陷小鼠．該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題．
故答案為：
（1）營養(yǎng)物質(zhì)  防止雜菌污染
（2）發(fā)育的全能性  原腸胚
（3）顯微注射法  使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以傳給下一代，同時，使目的基因能夠和發(fā)揮作用
（4）去除胸腺，不能形成T細胞，不發(fā)生細胞免疫，使移植組織細胞不會被排斥  臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等
點評：本題綜合考查了免疫、基因工程、細胞工程、胚胎工程等方面的知識，要求考生能夠識記胚胎干細胞的特點和來源；識記動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分及作用；識記目的基因?qū)胧荏w細胞的方法；明確器官移植發(fā)生的免疫排斥反應屬于細胞免疫．
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    （1）圖甲中正常人體液中②的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機制屬于
     
    調(diào)節(jié)．
    （2）圖甲中的胰島A細胞與B細胞分泌的激素在血糖調(diào)節(jié)過程中表現(xiàn)為相互
     
    ，共同維持血糖含量的穩(wěn)定．胰島A細胞分泌的激素其主要的靶器官是
     
    ．
    （3）若圖乙中靶細胞為甲狀腺細胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是
     
    ，接受信號的物質(zhì)基礎是
     
    ．
    （4）人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為
     
    ．

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    健康是人生最寶貴的財富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關
    系．下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“[]”中寫字母，在橫線里寫名稱．）
    （1）試用箭頭表示圖中B、C、D三種液體之間的關系．

    （2）C的組成成分中
     
    含量明顯多于B，若過敏反應導致局部毛細血管通透性增大，會引起C處
     
    小于B，造成B處水腫．
    （3）A所在的細胞有氧呼吸時會在線粒體中產(chǎn)生大量CO2氣體，并以
     
    的跨膜運輸方式來到B，再進入C，CO2從產(chǎn)生場所移動到C的過程至少跨越
     
    層膜，圖中毛細血管網(wǎng)的
     
    （左/右）側(cè)CO2濃度較高．

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    將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機均分為甲、乙、丙組三組，分別置于人工氣候室中，控制不同條件培養(yǎng)（其他條件適宜）．一段時間后，測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關數(shù)據(jù)如下表．
    實驗組別 實驗條件 葉綠素a
    （mg/cm2）    		 葉綠素b
    （mg/cm2）    		 光飽和時凈光合速率
    （mmolCO2/m2?s）    		 光補償點（光合速率=呼吸速率時的光照強度）
    （μmol光子/m2?s）    		 光飽和點（光合速率剛達到最大時的光照強度）
    （μmol光子/m2?s）
    甲 正常光照、
    正常供水    		 1.8×10-2 0.4×10-2 1.9×10-2 50 1350
    乙 弱光照（15%的正常光照）、正常供水 1.7×10-2 0.4×10-2 0.7×10-2 29 540
    丙 弱光照（15%的正常光照）、減少供水（50%的正常供水） 2.5×10-2 0.7×10-2 0.9×10-2 23 650
    請據(jù)表回答下列問題：
    （1）乙組黃瓜幼苗的葡萄糖（C6H12O6）最大積累量比甲組減少
     
    mg/m2?s（假設光合產(chǎn)物為葡萄糖，每消耗6molCO2合成1mol葡萄糖）．
    （2）與乙組相比，丙組黃瓜幼苗的光補償點的變化是
     
    （填“上升”或“下降”）
    （3）根據(jù)上述實驗結(jié)果，當黃瓜處于冬春栽培季節(jié)，光照減弱，可適當
     
    ，以提高其光合作用強度．
    （4）為驗證乙、丙兩組黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況，應進行以下操作
    ①用
     
    分別提取乙、丙兩組黃瓜幼苗葉片色素；
    ②利用
     
    分離所提取的色素；
    ③觀察比較乙、丙兩組濾紙條上呈藍綠色和黃綠色的色素帶的
     
    ．

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    果蠅的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳試驗材料．
    （1）在正常的果蠅群體中有一種“嵌合體”果蠅，研究發(fā)現(xiàn)“嵌合體”果蠅左側(cè)身體細胞性染色體組成為XX，右側(cè)身體細胞性染色體組成為XO．該果蠅染色體的變異產(chǎn)生于
     
    （原始生殖、體）細胞的
     
    分裂過程中．
    （2）科學家發(fā)現(xiàn)果蠅的某一性狀的遺傳特點是子代的表現(xiàn)總與親代中雌果蠅一致，請嘗試解釋最可能的原因
     
    ．
    （3）果蠅產(chǎn)生色素必須有顯性基因A（位于常染色體上），而位于X染色體上的顯性基因B 使得色素呈紫色，該基因為隱性時眼色為紅色．果蠅不能產(chǎn)生色素時眼色為白色．現(xiàn)將2個純合品系白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紫眼，則親本中雌果蠅的基因型為
     
    ，讓F1雌雄個體相互交配得到F2，F(xiàn)2雄性個體中紫眼的比例為
     
    ．
    （4）果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛，一個自然繁殖的直剛毛果蠅種群中，偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅．有一種假說認為這是親代生殖細胞中X染色體上基因發(fā)生了隱性突變，若為你提供以下一些純合的果蠅作為材料：直剛毛雌果蠅、直剛毛雄果蠅、卷剛毛雌果蠅、卷剛毛雄果蠅，請你設計一個雜交試驗以驗證該假說，并預測實驗結(jié)果：
    實驗方案：
     
    ．（只要求寫出雜交親本的表現(xiàn)型）．
    預測結(jié)果：
     
    ．

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    下列對“探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗”的說法，不正確的是（　�。�
    A、預實驗時要設置空白對照組，目的是為正式實驗探究適宜的濃度范圍
    B、可能出現(xiàn)不同生長素類似物濃度處理后，生根狀況相同的實驗結(jié)果
    C、假設最適濃度為10-3mol/L，則用此濃度的溶液與清水做對照實驗進行驗證
    D、扦插枝條分別在不同濃度梯度的溶液中浸泡的時間應一致

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    為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關系的影響因素，設計兩組實驗：
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    實驗二：在葡萄糖培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場所，再同時加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線（見乙圖）．

    據(jù)實驗判斷，錯誤的是（　�。�
    A、沉渣對櫛毛蟲的種群數(shù)量變化無影響
    B、大草履蟲以櫛毛蟲為食
    C、葡萄糖培養(yǎng)液為上述生態(tài)系統(tǒng)提供能量
    D、大草履蟲的能量除用于自身代謝外，其余部分全部流入櫛毛蟲

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    變形蟲能伸出偽足，靠偽足作變形運動和攝食；白細胞能夠從毛細血管內(nèi)出來，并吞噬病菌．這些說明了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是（　　）
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    B、是一種選擇透過性膜
    C、控制物質(zhì)進出細胞
    D、以磷脂雙分子層為基本支架

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