【題目】某XY型性別決定的二倍體植物,其花色由(A/a)和(B/b)兩對等位基因共同控制,具體關(guān)系如下圖,F(xiàn)有一對純合白花植株雜交,得到F1代,雌株全部開白花,雄株全部開紅花。
回答下列問題:
(1)控制紅色和白色這對相對性狀的基因遺傳時符合__________定律,其中__________基因位于X染色體上。
(2)自然界中該植物原本為白色花,突變?yōu)榧t色,這屬于基因突變類型中的__________。
(3)該植物白花植株的基因型共有______種,親本白花雌株的基因型為__________。
(4)將F1植株相互交配,產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型為__________,比例為__________。
【答案】 自由組合 B/b 形態(tài)突變(或生化突變或自發(fā)突變) 11 aaXbXb 白花雌株∶紅花雌株∶白花雄株∶紅花雄株=5∶3∶5∶3
【解析】試題分析:本題考查伴性遺傳、自由組合定律,考查伴性遺傳規(guī)律和自由組合定律的應(yīng)用,解答此題,應(yīng)先根據(jù)分離定律分別對每對基因進行分析,然后根據(jù)自由組合定律,按照乘法原理和加法原理進行綜合。
(1)一對純合白花植株雜交, F1中雌株全部開白花,雄株全部開紅花,據(jù)此推測B/b應(yīng)位于X染色體上,且母本為隱性純合子,雙親基因型應(yīng)為aaXbXb、AAXBY,控制紅色和白色這對相對性狀的兩對基因分別位于常染色體和性染色體上,遺傳時符合自由組合定律。
(2)自然界中該植物原本為白色花,突變?yōu)榧t色,屬于基因突變類型中的形態(tài)突變(或生化突變或自發(fā)突變)。
(3)該植物雌性白花植株的基因型共有3×3—2=7種,雄性白花植株的基因型共有3×2—2=4種,則白花植株的基因型共有7+4=11種,親本白花雌株的基因型為aaXbXb。
(4)F1植株基因型為AaXBXb、AaXbY,雌雄個體相互交配,產(chǎn)生的F2中白花雌株和白花雄株比例均為(1/4)×(1/2)+(3/4)×(1/4)=5/16,紅花雌株和紅花雄株比例均為(3/4)×(1/4)=3/16,白花雌株∶紅花雌株∶白花雄株∶紅花雄株=5∶3∶5∶3。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胚胎干細胞的分析,不正確的是
A. 胚胎干細胞可來源于胚胎發(fā)育到囊胚期的細胞
B. 胚胎干細胞具有細胞核小、核仁大等特點
C. 胚胎干細胞可用于燒傷病人的皮膚移植
D. 胚胎干細胞誘導(dǎo)分化后可用于培育人造組織器官
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究高溫對不同植物光合速率的影響,研究者將甲、乙、丙三種植物從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列結(jié)論正確的是
A. 40℃環(huán)境下三種植物的光合速率均下降
B. 與處理前相比,甲植物光反應(yīng)速率加快,C02吸收速率幾乎不變
C. 處理后,丙植物光合作用時吸收C02的速率最慢
D. 與乙植物相比,丙植物光合速率降低的原因主要是光反應(yīng)受到了限制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法中,不正確的是
A. 糖蛋白位于細胞膜的外側(cè),在細胞相互識別和信息傳遞方面有重要作用
B. 線粒體內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng),同時是某些代謝活動的場所
C. 血紅蛋白合成的場所是高爾基體
D. 與真核細胞相比,利用原核細胞可以獲得更純凈的細胞膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對于白血病患者,目前較為成功的治療方法主要是骨髓移植。其主要原理是利用正常人骨髓中的造血干細胞分裂、分化來產(chǎn)生正常的白細胞,從而使病人的生理機能恢復(fù)正常,在造血干細胞形成白細胞的過程中經(jīng)過了哪兩個過程 ( )
A. 先細胞分化,后細胞分裂 B. 先細胞分裂,后細胞分化
C. 先細胞融合,后細胞分裂 D. 先細胞融合,后細胞分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞中化合物的敘述,錯誤的是
A. 大腸桿菌的DNA中沒有游離的磷酸基團
B. 酶和抗體都在核糖體上合成
C. 組成三磷酸腺苷和脫氧核糖核酸的化學元素相同
D. 蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變會導(dǎo)致其功能改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當血液中甲狀腺激素濃度增加到一定閾值時,就會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素。這種調(diào)節(jié)機制是
A. 免疫調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié) C. 分級調(diào)節(jié) D. 反饋調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是細胞的能量“通貨”,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是
A. ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),圖1中的A代表腺苷
B. 圖2中進行過程①時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C. 圖2中的①②若表示某類物質(zhì),則①②能降低化學反應(yīng)的活化能
D. 菠菜葉肉細胞中,圖2中過程②可以發(fā)生在線粒體、葉綠體以及細胞質(zhì)基質(zhì)中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物激素可以調(diào)控植物的許多生命活動。以下激素與功能配對正確的是
A. 脫落酸一促進種子萌發(fā)
B. 赤霉素一促進細胞分裂
C. 乙烯一促進果實成熟
D. 細胞分裂素一促進細胞凋亡
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com