A. | 番茄和水稻對礦質離子的吸收均具有選擇性 | |
B. | 水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度增加是根細胞分泌的結果 | |
C. | 植物細胞對離子的吸收和對水的吸收不成比例 | |
D. | 水稻對Ca2+、Mg2+離子,番茄對SiO44-離子的吸收能力低于對它們水的吸收能力 |
分析 1、由圖例分析可知,不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同,因此植物對礦質元素是一種選擇性吸收,而對水是無選擇性吸收,所以植物體對水分和礦質元素的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式.
2、水稻吸收的Si4+多,對Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對Si4+吸收量少.這體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性,其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的.
3、據(jù)圖分析,水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+ 濃度上升;番茄吸收水的相對速度比吸收Si4+多,造成培養(yǎng)液中Si4+濃度上升.
解答 解:A、水稻吸收的Si4+多,對Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對Si4+吸收量少,這體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性,A正確;
B、據(jù)圖分析,水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+ 濃度上升,B錯誤;
C、植物對礦質元素是一種選擇性吸收,而對水是無選擇性吸收,所以植物體對水分和礦質元素的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式,吸收不成比例,C正確;
D、水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+ 濃度上升;番茄吸收水的相對速度比吸收Si4+多,造成培養(yǎng)液中Si4+濃度上升,D正確.
故選:B.
點評 本題以植物吸收礦質離子為核心命題點,考核了植物水分代謝、礦質代謝的內容,還綜合了載體、細胞膜、細胞呼吸等知識點,綜合考查學生對直方圖的識圖能力.許多學生很迷惑,為什么植物吸收了一定量的離子后,溶液中離子濃度會超過100%呢?這時應當考慮植物從溶液中既吸收離子又吸收水分,若植物等比例吸收水分和離子,則培養(yǎng)一段時間后,溶液中離子濃度不會改變,即相對百分含量為100%;若超過100%,則說明該植物吸收該離子比吸收水慢;若低于100%,則吸收該離子比吸收水快.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對維持酸堿平衡起重要作用 | B. | 對維持細胞形態(tài)有重要作用 | ||
C. | 對維持生物體生命活動有重要作用 | D. | 對調節(jié)細胞內滲透壓有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 女性月經(jīng)期子宮內膜脫落是細胞凋亡的結果 | |
B. | 腦細胞缺氧而死亡是細胞的壞死 | |
C. | 細胞代謝速度減慢是細胞衰老的主要特征之一 | |
D. | 細胞的正;蛲蛔兂稍┗蚴羌毎┳兊脑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用高倍光學顯微鏡可觀察到細胞膜的亞顯微結構 | |
B. | 綠色植物的細胞均有葉綠體 | |
C. | 核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器” | |
D. | 正在分裂的根尖細胞內含有大液泡、葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸+碳酸氫鈉→乳酸鈉+碳酸 | |
B. | 碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉 | |
C. | 突觸間隙的神經(jīng)遞質被相應的酶分解 | |
D. | 血漿蛋白的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細胞接觸,相互識別 | |
B. | 精子頭部進入卵細胞內 | |
C. | 卵細胞的細胞膜發(fā)生復雜的生理反應 | |
D. | 精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8、8、16 | B. | 16、0、16 | C. | 4、8、8 | D. | 8、0、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 葡萄糖+細胞質基質 | B. | 葡萄糖+線粒體 | ||
C. | 丙酮酸+線粒體 | D. | 丙酮酸+內質網(wǎng) |
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