【題目】下圖A、B分別為某假想動(dòng)物S2n)雌雄個(gè)體的部分基因分布圖,C、DE為異常個(gè)體的基因分布圖。

假設(shè)雌雄個(gè)體2號(hào)染色體上的基因完全連鎖;缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死,但個(gè)體不致死,其他變異類型均不致死。有關(guān)染色體、基因與性狀的關(guān)系見下表。

2號(hào)染色體

X染色體

M

m

N

n

L

l

體大

體小

奔跑快

奔跑慢

花斑

棕色

1)具有A、B基因型的雌雄個(gè)體交配,得到花斑體色體大奔跑快的個(gè)體的概率為_______;得到花斑體色體大奔跑快且能穩(wěn)定遺傳的概率是______

2C個(gè)體的變異發(fā)生在_________分裂;D個(gè)體的變異發(fā)生在___________分裂中,因?yàn)?/span>_________。

3E發(fā)生的變異類型是_________;E個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型及其比例為________。

4)若只研究常染色體遺傳,且不考慮三條染色體移向同極的情況,C個(gè)體與正常個(gè)體測(cè)交,后代表現(xiàn)型及其比例為_______。

5BD個(gè)體交配,子代表現(xiàn)型及其比例是______

A.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體小奔跑快:棕色體小奔跑慢=1111

B.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體大奔跑快:棕色體大奔跑慢=3311

C.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體大奔跑快:棕色體大奔跑慢=1111

D.花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體小奔跑快=121

【答案】3/8 0 有絲或減數(shù) 有絲 缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死,故D不可能來源于減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,只能是受精卵有絲分裂時(shí)發(fā)生的 染色體缺失 MnXL: MnXl: MXL:mXl=1:1:1:1 體大奔跑快:體大奔跑慢:體小奔跑慢:體小奔跑快=1212 B

【解析】

試題(1A、B基因型分別為MmNn XLXl,MmNn XLY,后代中MMnnMmNnmmNN=121,和XLXlXLYXlYXLXL =1111,因此得到花斑體色體大奔跑快的個(gè)體L為概率為1/2×3/4=3/8。得到花斑體色體大奔跑快且能穩(wěn)定遺傳的概率是0

2C個(gè)體的變異發(fā)生在有絲或減數(shù)分裂,缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死,故D不可能來源于減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,只能是受精卵有絲分裂時(shí)發(fā)生的,因此D個(gè)體的變異只發(fā)生在有絲分裂中。

3E2號(hào)染色體缺少了一段,屬于染色體缺失,基因型為MmnXLXl,產(chǎn)生的配子有MnXL: MnXl: MXL:mXl=1:1:1:1。

4)若只研究常染色遺傳,且不考慮三條染色體移向同極的情況,即任意一條2號(hào)染色體移向一極,剩下兩條染色體移向另一極,故C個(gè)體可產(chǎn)生的配子有六種,基因型為MmmNnn產(chǎn)生的配子為MnmnMmnnMmNnmNmmNn=1:1:1:1:1:1,故測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為體大奔跑快:體大奔跑慢:體小奔跑慢:體小奔跑快=1212

5BD基因型分別為MmNn XLYMn XLXl,XLYXLXl,產(chǎn)生的花斑:棕色=3:1MmNnMn,產(chǎn)生的后代基因?yàn)?/span>MmnnMmNn=1:1,所以花斑體大奔跑:棕色體大奔跑=1:1,因此BD產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型為(3:1)(1:1),因此花斑體大奔跑快:花斑體大奔跑慢:棕色體大奔跑快:棕色體大奔跑慢=3311,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料測(cè)定其受刺激前后的電位變化情況(箭頭表示電流方向).在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,電位變化的現(xiàn)象依次是(  )

A.、、B.、、C.、、D.、、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1顯示了光合作用的部分過程

1H2O光解除產(chǎn)生H+,還產(chǎn)生_____

2)圖1a物質(zhì)是_____,其進(jìn)入葉綠體基質(zhì)的方式是_____。

2表示甲、乙兩種植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖3表示在不同濃度CO2環(huán)境條件下,甲植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。

3)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是_____。

4)如果以缺少鎂元素的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗,則圖2e點(diǎn)的移動(dòng)方向是_____。

5)圖3中,p點(diǎn)和g點(diǎn)相比較,p點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量_____;p點(diǎn)和q點(diǎn)相比較,p點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量_____。

6)圖2中,當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí),甲、乙兩種植物的有機(jī)物積累速率是_____(選填以下選項(xiàng));有機(jī)物合成速率是_____(選填以下選項(xiàng))。

A.甲植物=乙植物 B.甲植物>乙植物 C.甲植物<乙植物 D.無(wú)法比較

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境的示意圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.內(nèi)環(huán)境主要由①、②、③、④組成

B.②滲透壓的大小主要和蛋白質(zhì)含量有關(guān)

C.b端的葡萄糖濃度一定小于毛細(xì)血管動(dòng)脈端

D.淋巴和組織液之間也有一些物質(zhì)可以雙向擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是種群數(shù)量特征的概念模型,圖乙是某種草食性動(dòng)物被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢(shì),圖丙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中種群最基本的數(shù)量特征是_______ ,用性引誘劑誘殺雄性害蟲,是通過破壞__________(填數(shù)字)而抑制害蟲種群數(shù)量增長(zhǎng)的。

(2)圖乙表明,該動(dòng)物在1820~1860年的40年間很可能會(huì)導(dǎo)致其他一些草食性動(dòng)物的滅絕,1880年后該動(dòng)物的數(shù)量小幅度波動(dòng),該動(dòng)物在該島嶼上的環(huán)境容納量大約是________只。

(3)據(jù)圖丙可知,該動(dòng)物在調(diào)查的第15年時(shí)年齡組成是____________,20年內(nèi)該動(dòng)物的數(shù)量最多的年份大約是第__________年。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與裝片的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A. 為使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合為②③⑥

B. 若從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時(shí),應(yīng)先向上方移動(dòng)裝片,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡

C. 圖丙為視野內(nèi)所看見的物像,則載玻片上的實(shí)物應(yīng)為“6>9”

D. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則實(shí)物的面積增大為原來的10倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一種遺傳病的家系圖。下列敘述可能的遺傳方式正確的是(

該病可能是伴X顯性遺傳病

該病可能是伴X隱性遺傳病

該病可能是常染色體顯性遺傳病

該病可能是常染色體隱性遺傳病

如果III-7與正常男性結(jié)婚,該男性家族中無(wú)此病基因,則他們的后代均不患該病

A.②④B.②④⑤C.①③④D.①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某草原有羊草、貝加爾針茅、羽茅、黃囊苔草、糙隱子草、麻花頭等草種,為研究放牧強(qiáng)度與草原植物多樣性的關(guān)系,研究者將草原劃分為無(wú)放牧區(qū)、輕度放牧區(qū)、中度放牧區(qū)和重度放牧區(qū)進(jìn)行研究,2年后的結(jié)果如下表.

不同放牧強(qiáng)度下植物的多樣性指標(biāo)

放牧強(qiáng)度

多樣性指標(biāo)

物種豐富度指標(biāo)

物種均勻度指標(biāo)

無(wú)

14.11

0.72

0.93

輕度

16.50

0.75

0.94

中毒

15.63

0.69

0.90

重度

13.90

0.69

0.89

1)調(diào)查植物多樣性時(shí)常用的方法是___,該草原的所有羽茅植株總和稱為__

2)羊草、貝加爾針茅、羽茅、黃囊苔草等不同草種之間的差異,體現(xiàn)的是多樣性.通過比較這些草種細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞色素c的氨基酸序列差異,可以顯示它們之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,這提供了生物進(jìn)化的方面的證據(jù)_____

3)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)隨放牧強(qiáng)度的增加,則_____

A.物種均勻度指數(shù)越來越低 B.物種豐富度指數(shù)越來越低

C.多樣性指數(shù)越來越低 D.多樣性指數(shù)先增加后降低

4)利用本研究中的數(shù)據(jù),你的結(jié)論是_____

5)植物物種多樣性程度高低,可用辛普森指數(shù)表示_____.辛普森指數(shù)計(jì)算公式為:D1-s i=1niN2設(shè)有甲、乙兩群落,各有兩個(gè)物種AB組成,甲中AB分別是50個(gè)、50個(gè),乙中A、B分別是99個(gè)、1個(gè).請(qǐng)以辛普森指數(shù)值來說明群落甲、乙的多樣性程度,并說明物種多樣性程度不同的原因_____.如圖,科學(xué)家利用果蠅做進(jìn)化實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致.

下表是圖中甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[Aa、TT1T2)﹣t、Ee]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù).

世代

甲箱

乙箱

果蠅數(shù)

A

T1

E

果蠅數(shù)

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

64.8%

285

97%

8%

65.5%

第七代

500

67%

52%

62.2%

420

96%

66%

65.8%

第十代

560

61%

89%

60%

430

95%

93%

65%

6)甲、乙兩箱果蠅的基因庫(kù)較小的是_____;T1、T2t基因?yàn)?/span>_____基因.

7)兩箱中,頻率比較穩(wěn)定的基因是_____.第十代時(shí),甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是_____%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1、圖2表示小麥開花數(shù)天后測(cè)定種子中幾種物質(zhì)的變化,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

1)構(gòu)成小麥種子成熟后期,結(jié)合水/自由水的比例___________(上升/下降),進(jìn)而改變干物質(zhì)的量,干重的變化主要與_______元素密切相關(guān)。

2)小麥成熟過程中糖類物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,淀粉含量增多,用____________試劑檢測(cè)還原糖的量,還原糖的多少可通過____________________________________來判斷。

3)紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜。某興趣小組猜測(cè)土豆中可能不含______________酶。為驗(yàn)證這一說法,他們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助其完成以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)原理:

①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;

____________________________________________________。

備選材料與用具:去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹Ⅲ染液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。

實(shí)驗(yàn)步驟:(請(qǐng)補(bǔ)充完整)

第一步

第二步向A、B兩支試管中分別加入等量的_______________________、水浴加熱至60℃的水溶液中,水浴保溫5 min

第三步將__________________________注入C試管混合均勻后,向AB試管中各加入2 mL,然后_____________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):該實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是__________________________________________________。

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