大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

P    黃色 × 黑色

       ↓

F1      灰色

       ↓ F1雌雄交配

F2 灰色 黃色 黑色 米色

  9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1

A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

 

B

【解析】

試題分析:由F1灰色自交后代為灰色A B :黃色A bb:黑色aaB :米色aabb=9:3:3:1,可知灰色為顯性性狀,米色為隱性性狀,黃色和黑色均為重組性狀,A錯(cuò)誤;親本中黃色為AAbb,黑色為aaBB,兩者雜交產(chǎn)生的F1灰色為AaBb, F1灰色AaBb x 黃色AAbb,子代為灰色(A Bb)和黃色(A bb)兩種,B正確;F1灰色為AaBb是雜合子,F(xiàn)2中灰色為A B ,既可能是純合子也可能是雜合子,C錯(cuò)誤;F2黑色大鼠(aaBB:aaBb=1:2)與米色大鼠aabb雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為2∕3 x 1∕2=1∕3,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查基因的自由組合定律,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

該病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因。已知I-1基因型為AaBB,且II-2與Ⅱ一3婚配的子代不會(huì)患病。根據(jù)以下系譜圖,正確的推斷是

A.III-1的基因型可能為AaBb或AABb

B. I-3的基因型一定為AABb

C.II-2的基因型一定為aaBB

D.III-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關(guān)敘述正確的是( )

①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m ②堿基之間的氫鍵數(shù)為(3m/2)-n

③一條鏈中A+T的數(shù)量為n ④G的數(shù)量為m-n

A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①③④

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

與常染色體遺傳相比,伴性遺傳的特點(diǎn)是(  )

①正交與反交結(jié)果不同、谀信颊弑壤笾孪嗤

③男性患者多于女性,或女性患者多于男性、芸纱z傳或隔代遺傳

A.③④ B.①④ C.①③ D.②③

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。某普通培養(yǎng)液中子代細(xì)胞處于第三次有絲分裂中期,根據(jù)圖示判斷,該細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況是 (  )

A.12條b

B.6條a,6條b

C.6條b,6條c

D.b+c=12,但b和c數(shù)目不確定

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問題和驗(yàn)證假說所采用的實(shí)驗(yàn)方法分別是( )

A.雜交和自交;測交 B.自交;雜交和測交

C.測交;自交和雜交 D.雜交和測交;自交

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,右面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體 條。表示細(xì)胞有絲分裂的圖是 。

(2)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 。在A.B.C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖 。

(3)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y.y和R.r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為 。(2分)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

青桐木是一種多用途油料植物。研究者選取長勢一致、無病蟲害的青桐木幼苗隨機(jī)均分為4

組,用均質(zhì)土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培養(yǎng),每10天輪換植株的位置,測量并計(jì)算相關(guān)的數(shù)

據(jù),結(jié)果如下表。相關(guān)敘述不合理的是( 。

組別

處理方式

葉綠素

(mg·cm-2)

光合速率

(molCO2·cm-2·h-1)

土壤含水量

氮肥

1

80%

216.09

12.11

2

80%

475.27

19.26

3

30%

449.06

15.03

4

30%

529.18

14.09

注:“+”表示施氮肥;“-”表示不施氮肥

A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄客寥篮亢褪┑侍幚砼c否對(duì)青桐木光合速率和葉綠素含量的影響

B.每10天輪換植株的位置是為了控制實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量

C.2組與1組對(duì)比,光合速率高的原因可能是葉綠素含量增加,光反應(yīng)增強(qiáng)

D.4組與3組對(duì)比,光合速率低的原因可能是施氮肥后,根吸收水分增加,葉片氣孔開放程度降低

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省贛州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下表,可推測(  )

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

++

甲、乙混合

注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。

A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖

C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶

 

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