【題目】如圖1中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，圖2表示脂質(zhì)的分類(lèi)，下列敘述正確的是（ ）

A.核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的單體
B.物質(zhì)乙可為圖2中的丁
C.可用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙
D.物質(zhì)丙可為圖2中的丁是構(gòu)成生物膜的基本骨架

【答案】D
【解析】解：A、甲是DNA，DNA是由脫氧核苷酸聚合形成的多聚體，A錯(cuò)誤；
B、乙物質(zhì)是蛋白質(zhì)，圖2中的丁為磷脂，B錯(cuò)誤；
C、乙物質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能用蘇丹Ⅲ染液進(jìn)行鑒定，用蘇丹Ⅲ（Ⅳ）鑒定的是脂肪，C錯(cuò)誤；
D、丙是磷脂，圖2中的丁也為磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用核酸的基本組成單位和細(xì)胞膜的成分，掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸；包含脂質(zhì)（50%）：以磷脂為主，是細(xì)胞膜的骨架，含兩層；蛋白質(zhì)（40%）：細(xì)胞膜功能的體現(xiàn)者，蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量越多，細(xì)胞膜功能越復(fù)雜；糖類(lèi)：和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白也叫糖被，和細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、血型決定等有直接聯(lián)系即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬的栗色與白色為一對(duì)相對(duì)性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制（A對(duì)a為完全顯性）．在自由放養(yǎng)多年的一群馬中，雌、雄配子中A：a均為1：1，若每匹母馬一次只生產(chǎn)1匹小馬，則下列關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是（ ）
A.選擇多對(duì)栗色馬和白色馬雜交，若后代栗色馬明顯多于白色馬則栗色為顯性；反之，則白色為顯性
B.選擇多對(duì)栗色馬和栗色馬雜交，若后代全部是栗色馬，則說(shuō)明栗色為隱性
C.自由放養(yǎng)的馬群自由交配，若后代栗色馬明顯多于白色馬，則說(shuō)明栗色為顯性
D.隨機(jī)選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬分別交配，若所產(chǎn)4匹馬全部是白色，則白色為顯性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細(xì)胞，預(yù)測(cè)會(huì)有什么樣的結(jié)果

A. 細(xì)胞停止分裂 B. 可能產(chǎn)生多核細(xì)胞

C. 正常分裂 D. 不能形成紡錘體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，正確的一組是

①線粒體 ②葉綠體 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體

(1)上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)

(2)與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有③⑤

(3)含單層膜的細(xì)胞器只有③⑤

(4)含RNA的細(xì)胞器只有①②

A．(1)(3) B．(1)(4) C．(2)(3) D．(2)(4)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下，據(jù)圖回答：

(1)反應(yīng)①②③④中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是______。

(2)糧食貯藏過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>____________________。

(3)在反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是______。

(4)在微生物體內(nèi)丙酮酸可以轉(zhuǎn)化為α-酮戊二酸，該酸在酶的催化下可以轉(zhuǎn)化為谷氨酸，當(dāng)谷氨酸增多并與酶結(jié)合時(shí)，可導(dǎo)致谷氨酸合成減少，其原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無(wú)絲分裂的說(shuō)法正確的是(　　)

A. 人的紅細(xì)胞以無(wú)絲分裂方式增殖

B. 無(wú)絲分裂過(guò)程中存在DNA復(fù)制，并平均分配

C. 細(xì)菌可以無(wú)絲分裂的方式產(chǎn)生后代

D. 無(wú)絲分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一張生物概念圖，有關(guān)分析不正確的是（ ）

A.A，B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，C，D可以是體溫和滲透壓
B.酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)
C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與
D.24小時(shí)尿量和尿比重可作為內(nèi)環(huán)境的檢測(cè)指標(biāo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中同一種元素的含量是固定不變的

B. 細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、0、H和N

C. 植物根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子需要ATP

D. N是構(gòu)成腺嘌呤、葉綠素和RNA的元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，可能已發(fā)生癌變的是

A. 自由水含量減少，體積變小的細(xì)胞

B. 被Rous肉瘤病毒感染的細(xì)胞

C. 膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低的細(xì)胞

D. 在蝌蚪發(fā)育過(guò)程中，消失的尾部細(xì)胞

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