某小組同學(xué)通過實驗探究H2O2酶特性，各試管中加入的物質(zhì)如下表。觀察各試管中氣泡的相對量，并用點燃的衛(wèi)生香插入試管測試，結(jié)果也匯入下表。請根據(jù)實驗分析：

試管

內(nèi)容物

實驗結(jié)果

氣泡

火焰

1號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL蒸餾水

－

－

2號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL新鮮豬肝勻漿

＋＋＋

＋＋＋

3號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL3.5%FeCl3

＋

－

4號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL高溫處理的豬肝勻漿

－

－

5號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL3.5%高溫處理的FeCl3

－

6號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5mL稀釋唾液

－

－

（1）Fe3+ ；過氧化氫酶

（2）2；4（或4；2）

（3）高效

（4）專一

（5）O2  ；+


解析:

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年上海市吳淞中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

某小組同學(xué)通過實驗探究H2O2酶特性，各試管中加入的物質(zhì)如下表。觀察各試管中氣泡的相對量，并用點燃的衛(wèi)生香插入試管測試，結(jié)果也匯入下表。請根據(jù)實驗分析：

試管
內(nèi)容物
實驗結(jié)果
氣泡
火焰
1號
5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL蒸餾水
－
－
2號
5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL新鮮豬肝勻漿
＋＋＋
＋＋＋
3號
5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL3.5%FeCl3
＋
－
4號
5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL高溫處理的豬肝勻漿
－
－
5號
5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL3.5%高溫處理的FeCl3
 
－
6號
5mL 3%H2O2溶液＋0.5mL稀釋唾液
－
－
（1）能催化H2O2分解的物質(zhì)有__________和____________。
（2）比較______號與______號試管的實驗結(jié)果，說明酶的活性受溫度影響。
（3）比較2號與3號試管的實驗結(jié)果，說明酶的催化具有____________性。
（4）比較2號與６號試管的實驗結(jié)果，說明酶的催化具有____________性。
（5）氣泡的相對量和火焰的相對亮度是用以檢測H2O2分解產(chǎn)物_______________的多少。5號試管中氣泡產(chǎn)生的情況是____________（用“＋”或“－”表示）。

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省蘇州市紅心中學(xué)高三上學(xué)期摸底考試生物試題 題型：綜合題

（8分）請回答下列生物實驗的有關(guān)問題：
（1）將人的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈___________色，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近___________色。
（2）某小組同學(xué)通過模擬實驗探究膜的透性時，嘗試用玻璃紙制成人工膜袋，內(nèi)裝一定濃度的淀粉溶液，置于盛有碘液的燒杯中，觀察膜袋內(nèi)外兩側(cè)的顏色變化，預(yù)期有___________種可能的實驗結(jié)果，如要使實驗結(jié)果出現(xiàn)更快，可通過___________的方法實現(xiàn)。
（3）探究pH影響果膠酶活性的實驗中，需要設(shè)置不同pH條件下的對照。某小組同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值，而只能調(diào)整好酶液的不同pH值，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調(diào)整的原因是_______________________________________________________。
（4）在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中，某小組同學(xué)使用無菌馬鈴薯培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，第三天抽樣用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清。為正常進(jìn)行酵母菌的計數(shù)，應(yīng)當(dāng)采取的措施是________________________________________。
（5）土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有___________和目測估計法兩種，目測估計法是按預(yù)先確定的___________來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省蘇州市高三上學(xué)期摸底考試生物試題 題型：綜合題

（8分）請回答下列生物實驗的有關(guān)問題：

（1）將人的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈___________色，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近___________色。

（2）某小組同學(xué)通過模擬實驗探究膜的透性時，嘗試用玻璃紙制成人工膜袋，內(nèi)裝一定濃度的淀粉溶液，置于盛有碘液的燒杯中，觀察膜袋內(nèi)外兩側(cè)的顏色變化，預(yù)期有___________種可能的實驗結(jié)果，如要使實驗結(jié)果出現(xiàn)更快，可通過___________的方法實現(xiàn)。

（3）探究pH影響果膠酶活性的實驗中，需要設(shè)置不同pH條件下的對照。某小組同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值，而只能調(diào)整好酶液的不同pH值，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調(diào)整的原因是_______________________________________________________。

（4）在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中，某小組同學(xué)使用無菌馬鈴薯培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，第三天抽樣用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清。為正常進(jìn)行酵母菌的計數(shù)，應(yīng)當(dāng)采取的措施是________________________________________。

（5）土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有___________和目測估計法兩種，目測估計法是按預(yù)先確定的___________來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。

 

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科目：高中生物 來源：2010年上海市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

某小組同學(xué)通過實驗探究H2O2酶特性，各試管中加入的物質(zhì)如下表。觀察各試管中氣泡的相對量，并用點燃的衛(wèi)生香插入試管測試，結(jié)果也匯入下表。請根據(jù)實驗分析：

試管

內(nèi)容物

實驗結(jié)果

氣泡

火焰

1號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL蒸餾水

－

－

2號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL新鮮豬肝勻漿

＋＋＋

＋＋＋

3號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL3.5%FeCl3

＋

－

4號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL高溫處理的豬肝勻漿

－

－

5號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5 mL3.5%高溫處理的FeCl3

 

－

6號

5mL 3%H2O2溶液＋0.5mL稀釋唾液

－

－

（1）能催化H2O2分解的物質(zhì)有__________和____________。

（2）比較______號與______號試管的實驗結(jié)果，說明酶的活性受溫度影響。

（3）比較2號與3號試管的實驗結(jié)果，說明酶的催化具有____________性。

（4）比較2號與６號試管的實驗結(jié)果，說明酶的催化具有____________性。

（5）氣泡的相對量和火焰的相對亮度是用以檢測H2O2分解產(chǎn)物_______________的多少。5號試管中氣泡產(chǎn)生的情況是____________（用“＋”或“－”表示）。

 

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