【題目】如圖是植物激素生長素（IAA）和赤霉素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據(jù)圖作出的分析，正確的是

A.相對根而言，莖對IAA和GA更敏感

B.IAA濃度為b時，根不生長

C.IAA濃度大于c時，莖的生長受抑制

D.僅IAA表現(xiàn)出兩重性，GA無兩重性

【答案】D

【解析】

生長素、赤霉素均能促進莖段生長，IAA和GA具有協(xié)同作用。IAA的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，而根的敏感性大于莖；GA具有促進作用，沒有兩重性。

A、對IAA而言，根的敏感度更高，A錯誤；

B、IAA濃度為b時，對根的作用是既不促進也不抑制，表現(xiàn)為正常生長，B錯誤；

C、IAA濃度大于c時，對莖的促進作用減弱，C錯誤；

D、從圖中看出GA沒有表現(xiàn)為抑制作用，所以沒有兩重性，僅IAA表現(xiàn)出兩重性，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖所示DNA片段的說法錯誤的是（ ）

A.甲、乙、丙的黏性末端一定是由兩種限制酶催化產(chǎn)生的

B.甲、乙之間可形成重組DNA分子，但甲、丙之間不能

C.DNA連接酶催化磷酸基團和脫氧核糖之間形成化學鍵

D.切割甲的限制酶很可能不能識別由甲、乙片段形成的重組DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某植物細胞分裂的圖像，圖乙表示該植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中核DNA含量的變化。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)請將圖甲中的各細胞按一個完整的細胞周期排序：③→____________(用序號和箭頭表示)。圖甲中發(fā)生DNA復制和蛋白質(zhì)合成的是_______(填序號)；⑤細胞中的染色體數(shù)目比上一個時期正好增加一倍，原因是___________________________。

(2)紡錘體是在圖甲中的_____(填序號)細胞中形成的，動物細胞在有絲分裂過程中，紡錘體是通過________________________形成的。

(3)圖乙所示的核DNA數(shù)量加倍的原因是_____；比較曲線的起點和終點可以看出，有分裂的特點之一是分裂前后核DNA數(shù)量__，其意義是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色，用普通光學顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對此圖像的觀察與分析，錯誤的是

A. 先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范

B. 可觀察到箭頭所指細胞的細胞核和細胞壁

C. 在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細胞

D. 細胞不同結構成分與該染料結合能力不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知有機物A、B、C、D、E、F、G有如下轉化關系，其中C的產(chǎn)量可用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平，G的分子式為C9H10O2，試回答下列有關問題。

(1)G的結構簡式為_______________________________。

(2)指出下列反應的反應類型：A轉化為B：________________，C轉化為D：_________________。

(3)寫出下列反應的化學方程式。

D生成E的化學方程式：________________________________。

B和F生成G的化學方程式：___________________________。

(4)在符合下列條件的G的同分異構體中

①苯環(huán)上有3個取代基，且有兩個取代基相同；②能夠與新制的銀氨溶液反應產(chǎn)生光亮的銀鏡。其中共有四種不同化學環(huán)境氫原子的同分異構體的結構簡式為__________、_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用油菜素內(nèi)醋(BL)和生長素(TAA)處理萌發(fā)的油菜種子，觀察其對主根伸長的影響，結果如圖所示。下列有關敘述不正確的是（ ）

A.IAA對油菜種子主根伸長的影響表現(xiàn)為兩重性

B.僅用100nM的BL處理時，主根的伸長受抑制

C.不同濃度的IAA均能緩解BL對主根伸長的抑制作用

D.該實驗不能證明BL對油菜種子主根伸長的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某林區(qū)發(fā)生中度火燒后，植被演替過程見下圖。下列相關敘述不正確的是（ ）

A.該火燒地發(fā)生的演替是次生演替

B.火燒15年后，草本、灌木豐富度的變化趨勢均為下降后保持相對穩(wěn)定

C.與①相比，③中群落對光的利用更充分

D.群落演替到針闊混交林階段時，喬木植物的種類多于草本植物的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖字母代表不同基因，變異類型①和②依次是（ ）

A.突變和倒位B.倒位和易位

C.重組和易位D.易位和倒位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的實線表示某島嶼上鹿的種群數(shù)量隨時間的變化曲線。下列有關分析錯誤的是（ ）

A.無法比較a 點與 d 點增長率的大小

B.c 點時鹿群的出生速率約等于死亡速率

C.當種群數(shù)量達到d點以后最高點之前，年齡結構為增長型

D.領域行為可調(diào)節(jié)種群數(shù)量，但不能調(diào)節(jié)穩(wěn)定平衡密度

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