環(huán)保工作者對(duì)某地區(qū)最主要的草食動(dòng)物某野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測(cè),得到如右圖所示的數(shù)量增長(zhǎng)變化(λ)曲線,λ=t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A、第1年至第3年該種群的出生率相同
B、第4年初至第5年中期,種群數(shù)量呈“S”形增長(zhǎng)
C、第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等
D、野兔的種群數(shù)量在第6年末達(dá)到K值
考點(diǎn):種群數(shù)量的變化曲線,種群的特征
專題:
分析:由圖示可知,λ值為當(dāng)年種群數(shù)量與上一年種群數(shù)量的比值,λ>1,種群數(shù)量上升;λ=1,種群穩(wěn)定;0<λ<1 種群下降;λ=0 種群無(wú)繁殖現(xiàn)象,且在一代中滅亡.
解答: 解:A、由于λ基本上等于1,種群增長(zhǎng)率為0,出生率等于死亡率,種群數(shù)量基本穩(wěn)定,故A錯(cuò)誤;
B、4到第5年增長(zhǎng)率λ大于1,種群數(shù)量增加,故B正確;
C、在第3年末種群數(shù)量小于第5年中期種群數(shù)量,因?yàn)樵鲩L(zhǎng)率大于1,故C錯(cuò)誤;
D、野兔的種群數(shù)量應(yīng)該在第5年中期達(dá)到K值,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),是學(xué)生獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)素是植物激素中發(fā)現(xiàn)最早、研究最深入的一種植物激素.生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是具有雙重性,并且同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同.如圖中虛線表示該濃度的生長(zhǎng)素既不促進(jìn)也不抑制植物某一器官的生長(zhǎng).
(1)將垂直生長(zhǎng)植物幼苗水平放置后,根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化趨勢(shì)為
 
,其作用效果為
 

(2)對(duì)于近地側(cè)的莖來(lái)說(shuō),用曲線在原如圖中表示出生長(zhǎng)素濃度的變化情況.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在河南華溪蟹中找到了金屬硫蛋白基因,并以農(nóng)桿菌的質(zhì)粒為載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了汞吸收能力極強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因煙草.下列有關(guān)該煙草培育的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、需用特定的限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草的核酸
B、轉(zhuǎn)基因煙草與原煙草之間一般不會(huì)出現(xiàn)生殖隔離
C、通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入重組質(zhì)粒的植物細(xì)胞是單個(gè)煙草細(xì)胞或原生質(zhì)體
D、金屬硫蛋白基因的兩端與作為載體的質(zhì)粒至少存在著一段核苷酸序列相同的片段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的說(shuō)法不正確的是( 。
A、制果酒時(shí)如密封不嚴(yán),可能會(huì)導(dǎo)致酵母菌數(shù)量和CO2釋放量增加
B、制腐乳時(shí),食鹽、花椒、生姜、酒等材料均有防腐殺菌作用
C、提取DNA時(shí),豬紅細(xì)胞和菜花均可作為實(shí)驗(yàn)材料
D、制固定化酵母細(xì)胞時(shí),先要用蒸餾水活化干酵母

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

陶淵明的詩(shī)“采菊東籬下,悠然見南山”傳誦千年,中國(guó)人對(duì)菊花的喜愛可見一斑.菊花是多年生菊科草本植物,品種繁多.花農(nóng)培育新品種菊花的傳統(tǒng)方法是(  )
A、輻射誘變B、化學(xué)誘變
C、雜交育種D、基因工程育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組利用2,4-D進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①配制不同濃度的2,4-D溶液共6組;
②選取生理狀況相同的桂花枝條,均分6組,將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4-D溶液中,10分鐘后取出,進(jìn)行無(wú)土栽培;
③一段時(shí)間后取出,統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值,結(jié)果如下表:
2,4-D濃度(mol/L)010-1510-1410-1310-1210-11
生根平均值(條)2.03.87.29.415.120.3
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是( 。
A、促進(jìn)桂花枝條生根的最適2,4-D濃度是10-11mol/L
B、一定濃度的2,4-D溶液對(duì)植物生根具有明顯的促進(jìn)作用
C、超過(guò)一定濃度的2,4-D溶液對(duì)植物生根有抑制作用
D、相同濃度2,4-D溶液和生長(zhǎng)素溶液對(duì)插枝生根的作用相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,不正確的是( 。
A、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖
B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者,其基本組成單位是氨基酸
C、核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì),其基本組成單位是核苷酸
D、磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,其基本組成單位是甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鹽害是全球水稻減產(chǎn)的重要原因之一,中國(guó)水稻研究所等單位的專家通過(guò)農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒將CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5個(gè)耐鹽基因?qū)胨,獲得了一批耐鹽轉(zhuǎn)基因植株.下列有關(guān)耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻培育的分析正確的是( 。
A、該基因工程涉及多個(gè)目的基因,多種載體
B、該基因工程所需的限制性核酸內(nèi)切酶可能有多種
C、只要目的基因進(jìn)入水稻細(xì)胞,水稻就會(huì)表現(xiàn)出抗鹽性狀
D、可通過(guò)將水稻種植到有農(nóng)桿菌的土壤中觀察目的基因是否表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員以某植物為材料,利用多套裝置(圖甲),對(duì)影響光合作用的各種環(huán)境因素進(jìn)行研究.請(qǐng)分析回答:

(1)在光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的兩種物質(zhì)是
 

(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽(yáng)光下移至黑暗處,則植物葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量將
 
(填“增加”或“減少”).
(3)為了探究溫度對(duì)光合作用的影響,首先應(yīng)在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入
 
溶液,然后再打開該裝置的活塞開關(guān),這一操作的目的是
 
,使U形管兩側(cè)液面如圖所示,然后關(guān)閉活塞.
(4)實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是U形管A側(cè)液面的變化值.在每一給定溫度且其他條件均相同、適宜的情況下光照1h,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
水柱高度(mm/h) 1.0 1.7 2.5 3.2 3.7 3.5 3.0
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在方框的坐標(biāo)圖丙內(nèi)以直方圖的形式畫出各溫度下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析所繪圖形可知溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系是
 

(5)去除圖甲的水浴裝置后,置于適宜條件下(其他影響因素忽略不計(jì)),測(cè)定玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,繪制成圖乙曲線.圖中CD段CO2濃度上升的原因是
 
,G點(diǎn)時(shí)植物光合作用與呼吸作用的關(guān)系特點(diǎn)是
 

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