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(2015秋•紹興校級期末)將兩種海綿動物的細胞分散成單個后混合培養(yǎng),發(fā)現糖蛋白相同的細胞能夠結合在一起,而糖蛋白成分不相同的細胞不能結合在一起.這一實驗現象說明細胞膜上糖蛋白與( )

A.細胞間的相互識別有關 B.細胞間的免疫作用有關

C.細胞的分泌作用有關 D.細胞間物質交換有關

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.神經-體液-免疫調節(jié)網絡是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制.請據圖回答問題.

(1)圖甲中細胞C和細胞D的名稱分別為B細胞、漿細胞.免疫系統在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的作用是防衛(wèi)、監(jiān)控、清除.
(2)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流.圖甲所示調節(jié)機制中,細胞間進行信息交流的途徑有:一是神經遞質、淋巴因子、激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現,二是通過細胞間的接觸實現信息交流,如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞.
(3)圖甲中的A器官某區(qū)域出現病理損傷后,表現出排尿量異常增多、飲水劇增.可推測該器官受損后,引起抗利尿激素缺乏.
(4)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,一段時間內當甲型H1N1流感病毒侵染機體時,不易患病.其主要原因是當記憶細胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后,迅速增殖分化,形成大量的漿細胞,分泌抗體,清除病毒(或機體免疫系統受H1N1流感疫苗刺激后,產生相應的抗體和記憶細胞.).
(5)人體的排尿是一個復雜的神經調節(jié)過程,圖乙表示尿意的形成及排尿的調控過程.
①當膀胱充盈時,人產生尿意.根據反射弧有關知識,用恰當文字和圖乙中的符號,寫出尿意產生過程:膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層→產生尿意.
②據圖乙分析,若外傷引起脊髓胸段截斷,將可能隨時出現排尿現象,其原因是脊髓排尿中樞失去大腦的控制.
③膀胱的肌肉收縮引起排尿,尿液流經尿道時,刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮,此過程屬于正反饋調節(jié).
(6)為確定某患者甲狀腺激素水平低的原因是甲狀腺受損,還是A器官和垂體分泌的激素減少引起的,可將其體內A器官和垂體分泌的激素補充到健康人(正常)水平,一段時間后測定甲狀腺激素 含量,與健康者比較即可確定原因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.高等動物進行神經調節(jié)的基本方式是( 。
A.反射B.反射弧C.神經沖動D.興奮

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•紹興校級期末)細胞中的葡萄糖只有通過需氧呼吸才能產生的是( )

A.丙酮酸 B.CO2 C.H2O D.ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•南通二模)下列物質進出細胞的實例中,不需要載體協助,但需要消耗能量的是( )

A.植物根細胞從土壤溶液中吸收NO3﹣、K+

B.小腸上皮細胞吸收膽固醇、維生素D

C.腎小管上皮細胞向原尿中分泌K+、NH4+

D.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•紹興校級期末)細胞內貯藏遺傳信息的物質是( )

A.DNA B.油脂 C.蛋白質 D.氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•紹興校級期末)下列有關ATP的敘述,正確的是( )

A.人體細胞中合成ATP的場所主要是細胞溶膠

B.由一個腺嘌呤、一個核糖和三個磷酸基團組成

C.ATP具有三個高能磷酸鍵,斷裂時可釋放出能量

D.放能反應釋放的能量都用于合成ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•大理市校級期末)如圖為細胞膜的亞顯微結構示意圖,其中a、b、c、d代表被運輸的物質,①②③④代表物質的運輸方式,甲乙丙代表結構或物質.請據圖分析回答:

(1)圖中構成細胞膜基本支架的是[ ] ;具有識別作用的物質是[ ]

(2)圖中a物質通過細胞膜的方式是[ ] ,你作出此判斷的依據是

(3)在低溫下,甲排列整齊,但溫度上升后,甲變得排列不整齊,其厚度也會減小,這說明該結構具有

(4)細胞膜的這種結構模型被稱為

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖為雞血細胞中DNA的粗提取和鑒定實驗過程中的部分操作示意圖,請據圖分析,回答下列問題:

(1)圖中正確的實驗操作順序是③→②→⑤→④→①(用序號與箭頭表示).
(2)步驟③中加入蒸餾水的目的是加速血細胞的破裂;步驟⑤中加入蒸餾水后DNA析出,該操作的原理是DNA在NaCl溶液中的溶解度,隨NaCl溶液濃度的降低而減。
(3)步驟①中所用酒精最佳是經過充分預冷后再使用,該步驟的目的是提取含雜質較少(或較純凈)的DNA(利用DNA不溶于酒精的性質,可除去細胞中溶于酒精的物質而得到較純的DNA).
(4)DNA可用二苯胺試劑鑒定,沸水浴后的顏色反應為藍色.
(5)由于雞血較難找到,某學生試圖用人血代替,結果沒有成功,其原因最可能是人血含DNA太少(成熟的紅細胞沒有細胞核).

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