下圖顯示了人體內部分物質的代謝途徑,字母代表物質,數(shù)字代表反應過程。下列有關敘述正確的是
A.過程①和③不需要酶的催化也能正常進行
B.過程②和③產生的水中的氫的來源不同
C.物質Y產生乳酸的同時也會產生少量的CO2
D.過程①和②分別是在缺氧和有氧條件下進行
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南三門峽市高二上學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖代表肌細胞與環(huán)境的物質交換關系。X、Y、Z表示三種細胞外液,下列敘述錯誤的是 ( )
A.若飲食過咸,則Y中滲透壓會升高
B.X中的大分子物質可通過Z進入Y
C.肌細胞的代謝產物可能導致X的pH降低
D.X、Y、Z理化性質的穩(wěn)定依賴于神經調節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省雅安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究性學習小組利用熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法,測定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細胞能量代謝的特點。
實驗原理:熒光素在熒光素酶、ATP等物質參與下,進行反應發(fā)出熒光;用分光光度計可測定發(fā)光強度;當熒光素和熒光素酶都足量時,在一定范圍內,ATP的含量與發(fā)光強度成正比。
實驗步驟:
一、ATP的提。悍Q取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10 min,冷卻至室溫,離心,取上清液。
二、ATP的測定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計反應室內,并注入適量的所需物質,在有氧等適宜條件下進行反應,記錄發(fā)光強度并計算ATP含量。
請回答下列問題。
(1)步驟一中的沸水浴處理,使酶的________被破壞而失活。
(2)步驟二注入的物質中,屬于反應物的是________;分光光度計反應室內能量形式的轉換是__________________________________________________。
(3)熒光素酶價格昂貴,為能準確測定出ATP的含量,又能節(jié)省酶的用量,學習小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”,實驗結果如圖。
①學習小組配制了1×10-8 mol/L ATP標準液、70 mg/L熒光素溶液(過量)和_____________________________
溶液進行實驗。
②結果表明:圖中________點所對應的熒光素酶濃度為最佳濃度。e、f、g點所對應的熒光素酶濃度不同,但發(fā)光強度相同,這是因為______。
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科目:高中生物 來源:2016屆全國推薦高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Y(控制黃色)和y(控制白色)是位于某種蝴蝶的常染色體上的一對等位基因,該種蝴蝶中雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從子代表現(xiàn)型判斷出子代性別的是
A.Yy×yy B.yy×YY
C.yy× yy D.Yy×Yy蠻
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科目:高中生物 來源:2016屆全國推薦高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個成人體內有許多不同類型的細胞。下列相關敘述正確的是
A.成人體內的大多數(shù)細胞都在進行有絲分裂和細胞分化
B.人體不同類型體細胞的染色體上遺傳信息存在差異
C.成人體內有發(fā)生減數(shù)分裂、衰老、凋亡或癌變的細胞
D.人體的生長主要是細胞數(shù)目的增多,因為細胞不能生長
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科目:高中生物 來源:2016屆全國推薦高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關糖類和脂質的敘述,錯誤的是
A.性激素和維生素D都屬于固醇類物質
B.糖類和脂質都是細胞膜的重要組成成分
C.脂肪中含有而葡萄糖不含有的元素為N、P
D.葡萄糖和脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三B部第三次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的。有些信號分子作用于細胞表面的受體,有些則作用于胞內受體。生物學上將細胞外與膜受體結合的信息分子稱為第一信使,由其轉換而來的細胞內信號則稱為第二信使,如圖所示。下列有關敘述錯誤的是( )
A.細胞表面膜受體的化學本質為糖蛋白
B.神經遞質和大多數(shù)激素屬于第一信使
C.第二信使通過調控細胞核內發(fā)生的基因的翻譯過程發(fā)揮作用
D.第一信使與膜受體結合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能
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科目:高中生物 來源:2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某中學遷入新建校園14年,校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動物)在14年間的種群增長速率如下表所示。據表分析可知
A.這14年中,白頭鵯的種群數(shù)量呈“s”型增長
B.第12年時,白頭鵯種群的年齡結構為衰退型
C.該學校中,白頭鵯的K值約為第14年時其種群數(shù)量的兩倍
D.用樣方法調查白頭鵯的種群密度并計算出增長速率
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎細胞達到32個左右,形似桑椹 | |
B. | 每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,即每個細胞都具有全能性 | |
C. | 由受精卵經有絲分裂產生的 | |
D. | 是良種母牛體內此時的細胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛,性別一定為雄性 |
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