【題目】對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，可使心肌細(xì)胞對(duì)Ca2＋吸收量明顯減少，而對(duì)K＋、C6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是（ ）

A. 抑制呼吸酶的活性

B. 抑制Ca2＋載體的活動(dòng)

C. 改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

D. 改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2＋的濃度

【答案】B

【解析】試題分析：心肌細(xì)胞對(duì)Ca2＋、K＋、C6H12O6的吸收方式均為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，消耗ATP。施用某種毒素后，只對(duì)Ca2＋的吸收量減少，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收不變，故該毒素抑制了Ca2＋載體的活動(dòng)，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將①②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A．由③到④的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀

B．若⑧為三倍體西瓜，則在育種過(guò)程中遵循的主要原理是染色體變異

C．若③的基因型為AaBb，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4

D．由③到⑨的育種方法明顯縮短了育種年限

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查研究，某種植物能合成兩種對(duì)人類(lèi)某種疾病有醫(yī)療價(jià)值的藥物成分，其合成途徑如下圖所示。

現(xiàn)有兩種純種植物，一種只能合成藥物1，另一種兩種藥物都不能合成，這兩種植物雜交，F(xiàn)1都只能合成藥物1；F1自交后，產(chǎn)生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是：只能合成藥物1∶兩種藥物都能合成∶兩種藥物都不能合成＝9∶3∶4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)推斷這兩種植物的基因型： ________________________________。

(2)能正確表示F1中兩對(duì)基因位置的是圖_______________________________________。

(3)F2能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的占________。

(4)F1與基因型為________的植株雜交，后代植株中能合成兩種藥物的比例最高，其比例為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“重陽(yáng)節(jié)”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日，在這一天有“插茱萸”的習(xí)慣，因?yàn)椤安遘镙�，可�?qū)秋蚊滅蟲(chóng)害”。下列有關(guān)分析，不科學(xué)的是

A. 茱萸、秋蚊和蟲(chóng)害共同構(gòu)成了一條食物鏈

B. 茱萸可適當(dāng)改變秋蚊、蟲(chóng)害的種群密度

C. 茱萸與秋蚊之間通過(guò)化學(xué)信息來(lái)調(diào)節(jié)種間關(guān)系

D. “插茱萸”反映了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖，m1 ， m2 ， m3 ， m4分別是有機(jī)物M1 ， M2 ， M3 ， M4的組成成分．下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)（ ）

①相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多
②M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
③m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類(lèi)不同
④在SARS體內(nèi)，將M4徹底水解，得到5種堿基，2種五碳糖
A.零項(xiàng)
B.一項(xiàng)
C.兩項(xiàng)
D.三項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述中正確的是（ ）

A．蛔蟲(chóng)可以進(jìn)行有氧呼吸

B．長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

C．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D．發(fā)酵和無(wú)氧呼吸為同一概念

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)此圖是__________細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是__________。

(2)細(xì)胞中某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[　]____。

(3)核膜由___層膜組成,其___膜與[　]______膜相連,從而加強(qiáng)了____與____在生命活動(dòng)過(guò)程中的聯(lián)系。

(4)細(xì)胞核的生理功能是______和_____的場(chǎng)所,是細(xì)胞____________的控制中心,在細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)中起著決定性的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列前項(xiàng)是被鑒定的有機(jī)物，中項(xiàng)是使用的試劑，后項(xiàng)是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色．前、中、后三項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A.淀粉、本尼迪特試劑、藍(lán)色
B.脂肪、酒精、橙黃色
C.蛋白質(zhì)、雙縮脲、紫色
D.還原糖、碘液、紅黃色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然條件下，有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是（ ）

A．有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O

B．無(wú)氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C．CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

D．葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

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