下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖,相關(guān)敘述中正確的是（ ）

四倍體蘭花葉片A叢芽，根植株

A．②階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂

B．①②階段對(duì)植物激素的需求沒有差異

C．示意圖中A的細(xì)胞的分化程度比葉片細(xì)胞的分化程度低

D．培養(yǎng)出的蘭花植株為二倍體蘭花

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)①?zèng)]有膜結(jié)構(gòu)B．結(jié)構(gòu)②具有膜結(jié)構(gòu)
C．結(jié)構(gòu)③與蛋白質(zhì)加工有關(guān)D．結(jié)構(gòu)④與調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是A、B兩個(gè)家庭的紅綠色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者（圖中●），這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子，請(qǐng)確定調(diào)換的兩個(gè)孩子是（　�。�
A．1和3B．2和4C．1和6D．2和5

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“[]”中寫字母，在“橫線”上寫名稱．）
（1）圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[B]組織液，血液中的氧進(jìn)入細(xì)胞的途
徑是C→B→A（用字母和箭頭表示）．
（2）C、D分別代表什么液體，C血漿 D淋巴．B、C和D共同形成內(nèi)環(huán)境
（3）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高，但機(jī)體能通過體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)的共同作用下，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定．
（4）若某人長期營養(yǎng)不良，導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)含量減少，則會(huì)引起[B]組織液中的液體增多，結(jié)果引起組織水腫．C滲透壓的大小主要和無機(jī)鹽和蛋白質(zhì) 的含量有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同．但存在著同源區(qū)（II）和非同源區(qū)（I、Ⅲ），如圖所示，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．正常男性的X染色體可遺傳給孫女
B．II片段上基因控制的遺傳病，患病率與性別有關(guān)
C．性染色體的自由組合決定性別的理論比
D．某性狀的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)即為伴性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．能夠直接影響器官生長，還能影響物質(zhì)代謝，特別是促進(jìn)蛋白質(zhì)合成代謝的激素是（　�。�
A．生長激素B．甲狀腺激素C．腎上腺素D．性激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

影響花藥培養(yǎng)的主要因素是（ ）

A．本植株的生理狀況 B．擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期

C．料的低溫處理與接種密度 D．料的選擇與培養(yǎng)基的組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

腐乳制作過程中，影響腐乳風(fēng)味和質(zhì)量的是（ ）

①鹽的用量 ②酒的種類和用量 ③發(fā)酵溫度 ④發(fā)酵時(shí)間 ⑤豆腐含水量 ⑥盛豆腐的容器的大小

A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖第一中學(xué)高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲是某種初級(jí)消費(fèi)者被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢(shì)；圖乙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時(shí)間的變化曲線．據(jù)圖判斷下列說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．分析圖甲可知，該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量（K值）約為2000只

B．種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850～1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因

C．分析圖乙可知，該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時(shí)

D．圖乙第15年時(shí)種群數(shù)量最少，可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量情況

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