35．已知A與a、B與b分別位于兩對(duì)同源染色體上，現(xiàn)用基因型為AABB與aabb的個(gè)體進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的Fl再自交產(chǎn)生F2，下列說法不正確的是

A．若兩對(duì)等位基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀，則F2的雙顯性中雜合子占1／2

B．若兩對(duì)等位基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀，則F2中純合子占1／4

C．若兩對(duì)等位基因控制同一對(duì)相對(duì)性狀，且只要存在一個(gè)顯性基因，個(gè)體便表現(xiàn)為顯性，則F2的表現(xiàn)型比例為15：1

D．若只有A、B同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才表現(xiàn)為顯性，則F2的表現(xiàn)型比例為9：7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


5．下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．在制備果酒和果醋的實(shí)驗(yàn)過程中都要持續(xù)通入氧氣

B．分離土壤中不同種類的微生物需采用相同的稀釋度

C．將DNA粗提取后用二苯胺進(jìn)行鑒定時(shí)需要進(jìn)行水浴加熱

D．選擇過氧化氫酶作為探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)的理想材科

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科目：高中生物 來源： 題型：


6.已知某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)一端的3個(gè)堿基順序是GAU,它運(yùn)載的是亮氨酸(亮氨酸的密碼子是UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG)，那么決定此亮氨酸的密碼子是由DNA模板鏈上的哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來的

A.GAT

B.GAU

C.CUA

D.CAT

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科目：高中生物 來源： 題型：


23．用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷(它們是合成核酸的原料)，分別處理活的洋蔥根尖，一段時(shí)間后檢測大分子放射性．最可能的結(jié)果是

A．前者部分細(xì)胞檢測到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測到放射性

B．前者所有細(xì)胞都能檢測到放射性，后者只有局部區(qū)域細(xì)胞檢測到放射性

C．兩者所有細(xì)胞都能檢測到放射性

D．兩者所有細(xì)胞都不能檢測到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：


30.人的性染色體

A．只存在于體細(xì)胞中

B．只存在于性細(xì)胞中

C．只存在于性原細(xì)胞中

D．存在于以上三者中

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科目：高中生物 來源： 題型：


40.下面是人類某種遺傳�。ㄊ芤粚�(duì)等位基因B、b控制）的一個(gè)系譜。關(guān)于這種遺傳病的下列推斷中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？

A.2號(hào)個(gè)體的基因型一定是Bb

B.5號(hào)和6號(hào)個(gè)體生一個(gè)表現(xiàn)型正常且為男孩的幾率為1/8

C.從優(yōu)生學(xué)的角度，需要對(duì)7、8號(hào)個(gè)體作基因檢測

D.10號(hào)個(gè)體既可能是純合子，也可能是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：


3.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是

A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B.分裂間期DNA含量和染色體數(shù)目都加倍

C.紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期

D.染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：


20.右側(cè)圖像不能表達(dá)的生物學(xué)意義是

A．在一定范圍內(nèi)，CO2濃度與植物光合速率的關(guān)系

B．在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度與植物光合速率的關(guān)系

C．發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞吸水量與時(shí)間的關(guān)系

D．溫度與植物呼吸速率的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：


17.下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說法正確的是

A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期

B．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長

C．從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

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同步練習(xí)冊(cè)答案