為了研究A和B兩個植物物種對溫度變化的反應(yīng),科學(xué)家將這兩種植物的葉片以不同的溫度處理,然后測定其光合作用和呼吸作用的速率。對照實驗則在30℃進(jìn)行。研究結(jié)果如下圖所示:

(1)指出超出什么溫度時,物種A的呼吸作用便會受抑制?           。

(2)對兩個物種而言,哪個過程(光合作用還是呼吸作用)對溫度較為敏感?        。(3)指出在高溫時導(dǎo)致光合作用和呼吸作用受抑制的兩個原因。

                            ;②                           。

(4)這兩個植物物種原產(chǎn)于兩個不同地方——溫帶和熱帶。你認(rèn)為哪個物種原產(chǎn)于熱帶?根據(jù)實驗結(jié)果,解釋你的選擇。                                        。

(5)指出導(dǎo)致物種B受熱致死的臨界溫度。舉出一項實驗證據(jù)支持你的答案。

                                                                。

(6)水果和蔬菜在生長季節(jié)內(nèi)長期處于不致死的高溫影響下,甜度會較低。參考本研究的結(jié)果,解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)。                                    。 

(7)已知A、B兩種植物其中之一為C3植物,另一種為C4植物,分別制作兩種植物的葉片過葉脈橫切的臨時切片,用顯微鏡觀察。如果看到是               ,則該植物是C4植物。

(1) 55℃  

(2)光合作用

(3)氣孔在高溫時關(guān)閉,影響氣體交換;高溫使光合作用及呼吸作用中的酶變性(或葉綠體和線粒體的膜受到破壞)

(4)A是熱帶   與B 比較,A的光合作用和呼吸作用速率在較高的溫度才開始下跌,顯示它較能抵抗熱帶地區(qū)出現(xiàn)的高溫

(5)52℃   在這一溫度呼吸作用速率會降至零,顯示細(xì)胞死亡

(6)在不致死的高溫下,光合作用速率下降,呼吸作用速率較高,糖的凈產(chǎn)量減少,故蔬菜、水果儲存的糖份較少

(7)有“花環(huán)型”結(jié)構(gòu)或維管束鞘細(xì)胞有葉綠體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省平遙中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(10分)某地由于引入一種植物,對該地區(qū)生物多樣性造成了一定影響?蒲泄ぷ髡邔Υ诉M(jìn)行了多項研究。請分析回答下列問題:

(1)某樣方內(nèi)該植物的分布如右圖所示,則此樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為__________株。
(2)用樣方法對該植物和本地原有四種植物的種群密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表(單位:株/m2)。請在相應(yīng)的坐標(biāo)圖中繪出該引入植物的種群密度變化曲線(在曲線上用字母標(biāo)注引入植物)。

(3)引入植物造成的后果稱為生物入侵,主要的兩個原因是______________。
(4)某研究小組為了進(jìn)一步研究該入侵植物,把該植 物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)混合種植,并繪制出兩個種群的增長速率曲線(如右圖)。下列相關(guān)敘述中不正確的是____________。

A.乙為該入侵植物,甲的數(shù)量從t3開始減少
B.t1~t3時間內(nèi),甲種群的增長曲線呈“S”型
C.t2、t4時,甲、乙的數(shù)量分別達(dá)到最大
D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等
(5)研究小組利用該植物又進(jìn)行了種植密度與產(chǎn)量關(guān)系的研究。在實驗田中劃出5塊面積和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域,分別種植數(shù)量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分別統(tǒng)計平均單株莢果數(shù)量、每個莢果中的種子數(shù),結(jié)果如下表。

結(jié)果反映的規(guī)律之一是:平均單株結(jié)豆莢數(shù)____________;結(jié)果反映的另一規(guī)律是:平均單莢中種子數(shù)量___________。比較不同區(qū)域收獲種子的總量,說明要獲得農(nóng)作物高產(chǎn)應(yīng)做到合理密植。

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科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(10分)某地由于引入一種植物,對該地區(qū)生物多樣性造成了一定影響。科研工作者對此進(jìn)行了多項研究。請分析回答下列問題:

(1)某樣方內(nèi)該植物的分布如右圖所示,則此樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為__________株。

(2)用樣方法對該植物和本地原有四種植物的種群密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表(單位:株/m2)。請在相應(yīng)的坐標(biāo)圖中繪出該引入植物的種群密度變化曲線(在曲線上用字母標(biāo)注引入植物)。

 

(3)引入植物造成的后果稱為生物入侵,主要的兩個原因是______________。

(4)某研究小組為了進(jìn)一步研究該入侵植物,把該植  物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)混合種植,并繪制出兩個種群的增長速率曲線(如右圖)。下列相關(guān)敘述中不正確的是____________。

A.乙為該入侵植物,甲的數(shù)量從t3開始減少

B.t1~t3時間內(nèi),甲種群的增長曲線呈“S”型

C.t2、t4時,甲、乙的數(shù)量分別達(dá)到最大

D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等

(5)研究小組利用該植物又進(jìn)行了種植密度與產(chǎn)量關(guān)系的研究。在實驗田中劃出5塊面積和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域,分別種植數(shù)量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分別統(tǒng)計平均單株莢果數(shù)量、每個莢果中的種子數(shù),結(jié)果如下表。

結(jié)果反映的規(guī)律之一是:平均單株結(jié)豆莢數(shù)____________;結(jié)果反映的另一規(guī)律是:平均單莢中種子數(shù)量___________。比較不同區(qū)域收獲種子的總量,說明要獲得農(nóng)作物高產(chǎn)應(yīng)做到合理密植。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在b點時改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在這兩個時間點植

物光合作用強度               (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。

(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可):

可能的條件:                                                    。

理由:                                                          。

(3)丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的       倍。

(4)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中NADPH的含量        (填“多”或“少”),乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。

 

(5)某學(xué)校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質(zhì)污染情況,進(jìn)行了微核實驗。微核由染色體的斷片或整條染色體形成,是真核細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),呈圓形或橢圓形,游離于主核之外。微核往往由于細(xì)胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生,“微核檢測”可用于了解化學(xué)物質(zhì)的遺傳毒性。

該小組的同學(xué)采集了蔬菜大棚澆灌水為母液,用蒸餾水稀釋,配制了一系列濃度的溶液,各取等量加入燒杯A、B、C、D中;另取等量蒸餾水加入燒杯E,之后,將5個大小和生長狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥,分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h,然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個洋蔥上隨機取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時裝片,在顯微鏡下觀察每個裝片上的1000個根尖細(xì)胞,計算其中出現(xiàn)微核的細(xì)胞數(shù)目(微核的千分率),結(jié)果如下表所示。

母液/蒸餾水

  細(xì)胞微核率(‰)

b

A

1/5

12.54

13.50

11.72

13.00

 

B

2/5

15.92

15.00

14.85

14.91

 

C

3/5

18.68

16.22

17.00

18.00

 

D

5/5

20.12

20.20

21.00

18.96

 

E

蒸餾水

3.43

3.00

3.64

3.56

 

請分析回答:

① 觀察微核的時候,要鏡檢處于細(xì)胞分裂        期的細(xì)胞

② 表中b應(yīng)該表示                ,E組的目的是          ,該實驗可得出什么結(jié)論?

                                                                          

 

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省蘇北四市高三第三次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題

為了研究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系,分別采用小鼠和豌豆進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表。分析并回答。   

 

組別

實驗過程

實驗結(jié)果

實動

驗物

1

(1只)白色×(1只)黑色

生育3只黑色個體,2只白色個體

2

(1只)黑色×(1只)黑色

生育1只黑色個體,

3

(1只)白色×(1只)1白色

生育了4只白色個體

1

(1株)圓粒豌豆父本×(1株)皺粒豌豆母本

收獲了346粒種子,全部是皺粒

2

將第1次實驗獲得的部分種子做父本與皺粒豌豆母本雜交

收獲l846粒種子,全部是皺粒

3

將第1次實驗獲得的部分種子做母本與皺粒豌豆父本雜交

收獲2002粒種子,全部是圓粒

4

將第1次實驗的部分種子進(jìn)行自交

收獲了2499粒種子,全部是圓粒

(1)根據(jù)上述實驗結(jié)果,你對小鼠的毛色顯性和隱性判斷是______,根據(jù)該豌豆雜交實驗結(jié)果,你認(rèn)為豌豆種子粒型顯隱性關(guān)系是____________;植物育種學(xué)家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學(xué)家更容易的關(guān)鍵因素是________________________。

(2)下表所示6個純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號,品系a為顯性性狀,其余性狀均為隱性性狀。根據(jù)題意,回答問題:

品  系

a

b

C

d

e

f

性狀

野生型

白眼

黑體

痕跡翅

棕眼

紫眼

染色體

 

X

①進(jìn)行伴性遺傳研究時,選擇什么樣的品系果蠅交配最恰當(dāng)______(填品系代號)。

②若通過翅和眼的性狀,探究常染色體上的基因是否接自由組合定律遺傳時,選擇什么樣的品系交配最恰當(dāng)______(填系統(tǒng)代號)。

③已知果蠅的直毛與分叉毛受控于一對等位基因,若實驗室有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本,如何通過雜交試驗確定這對等位基因位于常染色體上還是x染色體上,請說明推導(dǎo)過程__________________________________________________________________。

(3)果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀,直毛與分叉毛是  另一對相對性狀,F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下圖所示,據(jù)圖回答:

     控制直毛的基因位于___染色體上。子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配,可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為____。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

為了研究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系,分別采用小鼠和豌豆進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表。分析并回答。

 

組別

實驗過程

實驗結(jié)果

實動

驗物

1

(1只)白色×(1只)黑色

生育3只黑色個體,2只白色個體

2

(1只)黑色×(1只)黑色

生育1只黑色個體,

3

(1只)白色×(1只)1白色

生育了4只白色個體

1

(1株)圓粒豌豆父本×(1株)皺粒豌豆母本

收獲了346粒種子,全部是皺粒

2

將第1次實驗獲得的部分種子做父本與皺粒豌豆母本雜交

收獲l846粒種子,全部是皺粒

3

將第1次實驗獲得的部分種子做母本與皺粒豌豆父本雜交

收獲2002粒種子,全部是圓粒

4

將第1次實驗的部分種子進(jìn)行自交

收獲了2499粒種子,全部是圓粒

(1)根據(jù)上述實驗結(jié)果,你對小鼠的毛色顯性和隱性判斷是       ,根據(jù)該豌豆雜交實驗結(jié)果,你認(rèn)為豌豆種子粒型顯隱性關(guān)系是          ;植物育種學(xué)家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學(xué)家更容易的關(guān)鍵因素是         。

(2)下表所示6個純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號,品系a為顯性性狀,其余性狀均為隱性性狀。根據(jù)題意,回答問題:

品 系

a

b

C

d

e

f

性狀

野生型

白眼

黑體

痕跡翅

棕眼

紫眼

染色體

 

X

①進(jìn)行伴性遺傳研究時,選擇什么樣的品系果蠅交配最恰當(dāng)      (填品系代號)。

②若通過翅和眼的性狀,探究常染色體上的基因是否接自由組合定律遺傳時,選擇什么樣的品系交配最恰當(dāng)        (填系統(tǒng)代號)。

③已知果蠅的直毛與分叉毛受控于一對等位基因,若實驗室有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本,如何通過雜交試驗確定這對等位基因位于常染色體上還是x染色體上,請說明推導(dǎo)過程          

(3)果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀,直毛與分叉毛是 另一對相對性狀。現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下圖所示,據(jù)圖回答:

  控制直毛的基因位于     染色體上。子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配,可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為       。

 

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