下列基因，不屬于純合子的是（　�。�
A、DDB、rrC、YYD、Yy
考點(diǎn)：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題：
分析：純合子是指同一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因相同的基因型個(gè)體，即遺傳因子組成相同，如AA、aa；相同的純合子間交配所生后代不出現(xiàn)性狀分離．雜合子是指同一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因不相同的基因型個(gè)體，如Aa；雜合子間交配所生后代會(huì)出現(xiàn)性狀的分離．
解答： 解：A、DD屬于純合子，A錯(cuò)誤；
B、rr屬于純合子，B錯(cuò)誤；
C、YY屬于純合子，C錯(cuò)誤；
D、Yy屬于雜合子，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查純合子和雜合子的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．屬于基礎(chǔ)題，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為研究IAA（生長素）和GA（赤霉素）對(duì)植物莖伸長生長的作用，用豌豆做了一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：
（1）分別使用不同濃度的TIBA（IAA抑制劑）和S-3307（GA抑制劑）處理豌豆黃化苗莖切段，測量結(jié)果如下：

①實(shí)驗(yàn)中
 
是對(duì)照組．
②圖1中，濃度高（80和160mg?L-1）的TIBA對(duì)莖切段的伸長生長有
 
作用；濃度低（10和20mg?L-1）的TIBA對(duì)莖切段的伸長生長有
 
作用．
③圖1、圖2兩組實(shí)驗(yàn)均出現(xiàn)莖切段的伸長生長受抑制現(xiàn)象，表明IAA和GA
 
．
（2）植物體內(nèi)的GA有GA1、GA2…等多種，已知GA1是由GA20轉(zhuǎn)化而來的，轉(zhuǎn)化過程如下：
有人發(fā)現(xiàn)，豌豆去頂后，莖稈中IAA的濃度
 
，無活性的GA20向有活性的GA1的轉(zhuǎn)化也減少；由此推測IAA在
 
激素合成中起作用．
（3）為驗(yàn)證上述推測正確與否，做了如下實(shí)驗(yàn)：將豌豆的莖切段浸入含有14C的GA20的培養(yǎng)液中，施加適宜濃度的IAA或不施加IAA，后者莖切段的代謝產(chǎn)物主要是含有14C的無活性GA29，而前者莖切段中則是含有14C的有活性GA1．結(jié)果表明生長素具有
 
作用，其作用機(jī)理可能是生長素最終促進(jìn)
 
酶基因的表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的說法，不正確的是（　　）
A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生
C、原核生物包括細(xì)胞菌、真菌等微生物
D、細(xì)菌、真菌、動(dòng)物和植物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基中，不小心錯(cuò)加了過量食鹽，為不造成浪費(fèi)，可改為培養(yǎng)（　�。�
A、酵母菌B、圓褐固氮菌
C、硝化細(xì)菌D、金黃色葡萄球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人的腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”．上�？茖W(xué)家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”沉默之謎．請(qǐng)你推測“沉默突觸”不能傳遞信息的原因是（　�。�
①突觸小體內(nèi)沒有細(xì)胞核　       ②突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白 　
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白　   ④突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述中，不正確的是（　　）
A、體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B、水能控制生物的性狀
C、生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水
D、自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米體細(xì)胞中有20條染色體，在細(xì)胞有絲分裂后期，染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次為（　�。�
A、40、0、20
B、20、40、40
C、20、0、20
D、40、0、40

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科目：高中生物 來源： 題型：

多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的基本骨架是（　�。�
A、單糖B、單體C、多聚體D、碳鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨(dú)和混合飼養(yǎng)，一段時(shí)間后，檢測出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如下表．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
飼養(yǎng)方式植叢中的動(dòng)物底棲動(dòng)物浮游動(dòng)物其他
魚種a單養(yǎng)0.420.120.010.45
混養(yǎng)0.050.350.050.55
魚種b單養(yǎng)0.430.230.010.33
混養(yǎng)0.400.120.040.44
①單養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒在植叢中    
②單養(yǎng)時(shí)魚種b多出沒在池底
③混養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒在池底      
④混養(yǎng)時(shí)魚種a多出沒在池底，魚種b多出沒在植叢中
⑤混合放養(yǎng)有利于對(duì)資源和空間的利用．
A、①④⑤B、①③⑤
C、②④⑤D、①③④

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