【題目】如圖為某雌性二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的示意圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲細(xì)胞發(fā)生的變異類型為染色體變異

B. 圖乙細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

C. 圖甲產(chǎn)生的子細(xì)胞也可能正常進(jìn)行下一次分裂

D. 圖乙細(xì)胞正常情況下不存在等位基因

【答案】B

【解析】圖甲細(xì)胞中左邊第一對(duì)同源染色體移向了細(xì)胞的同一極，可推知圖甲細(xì)胞發(fā)生的變異類型為染色體變異，A項(xiàng)正確；圖乙細(xì)胞中不含同源染色體，染色體散亂地分布在細(xì)胞中，可推知其處于減數(shù)第二次分裂前期。但由于該圖為某雌性二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的示意圖，所以圖乙細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖甲產(chǎn)生的子細(xì)胞也可能正常進(jìn)行下一次分裂，C項(xiàng)正確；等位基因是位于同源染色體相同位置上控制相對(duì)性狀的基因，而圖乙細(xì)胞中不含同源染色體，所以圖乙細(xì)胞正常情況下不存在等位基因，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅容易飼養(yǎng)且繁殖速度快，被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究。已知果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅為一對(duì)相對(duì)性狀（基因用D、d表示），紅眼與白眼為一對(duì)相對(duì)性狀（基因用A、a表示）�，F(xiàn)有一對(duì)長(zhǎng)翅紅眼雌雄果蠅交配，得到F1代的表現(xiàn)型及比例如下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

長(zhǎng)翅白眼

殘翅白眼

長(zhǎng)翅紅眼

殘翅紅眼

雄蠅

3/16

1/16

3/16

1/16

雌蠅

0

0

6/16

2/16

（1）由表可知，果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅中，顯性性狀是___，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于___染色體上。

（2）在F1代紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅中，純合子與雜合子的比例為_____。

（3）若僅考慮果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅這一對(duì)相對(duì)性狀，讓F1的長(zhǎng)翅果蠅自由交配，則F2的果蠅中純合子所占的比例是_____。

（4）右圖為某果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，讓它與另一只果蠅雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為：

長(zhǎng)翅白眼雌蠅∶長(zhǎng)翅白眼雄蠅∶殘翅白眼雌蠅∶殘翅白眼雄蠅=3∶3∶1∶1，寫(xiě)出圖示果蠅體細(xì)胞中有_____個(gè)染色體組，另一只果蠅的基因型______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)

B. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合示意圖，該實(shí)驗(yàn)表明（ ）

A. 細(xì)胞膜上的磷脂分子是單層排列的 B. 細(xì)胞膜上相關(guān)分子的運(yùn)動(dòng)與溫度無(wú)關(guān)

C. 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的 D. 細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)為選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）在AB兩圖中，為植物細(xì)胞的是圖______,理由是它具有________（填序號(hào)）等結(jié)構(gòu)

（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有，且與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器是___________（填序號(hào)），它是細(xì)胞進(jìn)行__________呼吸的主要場(chǎng)所

（3）蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[11]___________（填結(jié)構(gòu)名稱）。分泌蛋白以胞吐形式分泌出細(xì)胞，體現(xiàn)了1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：具有一定的______（填“選擇透過(guò)性”或“流動(dòng)性”）

（4）在細(xì)胞中，，由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜及核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成了細(xì)胞的______系統(tǒng)。

（5）當(dāng)細(xì)胞外液濃度________(填“高于”或“等于”或“低于”)細(xì)胞液濃度時(shí)，成熟的植物細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含有氧-18的示蹤原子的水與乙酸乙酯進(jìn)行水解反應(yīng)，一段時(shí)間后，示蹤原子存在于

A. 乙酸中 B. 乙醇中 C. 乙酸乙酯中 D. 以上三者中都有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B. ①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C. ③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. ④實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述，說(shuō)法正確的是（ ）

A. 效應(yīng)T細(xì)胞是通過(guò)激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶進(jìn)而裂解靶細(xì)胞，所以靶細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞壞死

B. 興奮傳導(dǎo)到突觸小體引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，一定會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位

C. 被蛇咬傷要迅速注入抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫學(xué)上稱為抗原

D. 正常情況下抗體不能進(jìn)入宿主細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，將口腔上皮細(xì)胞置于8%的鹽酸溶液的主要目的是（ ）

A. 使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解

B. 使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

C. 用鹽酸改變生物膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于吡羅紅與DNA結(jié)合

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