Question

【題目】下圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關系的部分圖解。據(jù)圖回答：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是______，該物質(zhì)通過_______方式進入突觸間隙。

（2）運動應激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的____________。

（3）請在圖畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導至d處時，細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況_______，這與_____離子的___________(填“外流”/“內(nèi)流”)相關

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有______________和激活突觸后膜上相應受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量_______。

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與__________的建立有關。

Answer 1

【答案】神經(jīng)遞質(zhì) 胞吐 表達（或轉(zhuǎn)錄與翻譯） Na+ 內(nèi)流 促進神經(jīng)遞質(zhì)釋放 減少 新突觸

【解析】

分析題圖，運動應激刺激下，調(diào)節(jié)因子與DNA結(jié)合，通過a過程使BDNF基因表達產(chǎn)生BDNF，并通過胞吐形式分泌到細胞外，BDNF既能與突觸前膜上受體結(jié)合，促進突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)b，也能與突觸后膜上的受體結(jié)合，激活AMPA。

（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：b神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，由突觸前膜通過胞吐釋放，然后作用于突觸后膜。

（2）圖中a過程是指BDNF基因的表達產(chǎn)生BDNF。

（3）b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導至d處時，由于Na+內(nèi)流，使d處出現(xiàn)膜外為負電位，膜內(nèi)為正電位的變化，即d處出現(xiàn)動作電位，分布如圖所示。

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有促進神經(jīng)遞質(zhì)釋放和激活突觸后膜上相應受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量減少。

（5）根據(jù)突觸蛋白c能在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布，說明長期記憶可能與新突觸的建立有關。