10．如果HIV決定某一性狀的一段RNA含堿基A16%、C32%、G28%，且該段RNA通過逆轉(zhuǎn)錄形成了某個雙鏈DNA片段．則下列說法不正確的是（　�。�
A．逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段中A：T：G：C=2：2：3：3
B．逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段共含有4種堿基，4種核苷酸
C．若該RNA含腺嘌呤16個，則該雙鏈DNA復(fù)制3次共需游離鳥嘌呤脫氧核苷酸420個
D．若該RNA含腺嘌呤16個，則該雙鏈DNA第3次復(fù)制需游離胞嘧啶脫氧核苷酸280個

分析 1、DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G，其中A-T之間有2個氫鍵，C-G之間有3個氫鍵）．
2、DNA分子的復(fù)制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連結(jié)酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；過程：邊解旋邊復(fù)制；結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA；特點：半保留復(fù)制．

解答 解：A、HIV決定某一性狀的一段RNA含堿基A16%、C32%、G28%，則U=24%，逆轉(zhuǎn)錄形成的單鏈DNA片段中A：T：G：C=24%：16%：32%：28%=6：4：8：7，雙鏈DNA片段中A：T：G：C=10（6+4）：10（6+4）：15（8+7）：15（8+7）=2：2：3：3，A正確；
B、逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段共含有4種堿基（A、T、C、G），4種脫氧核苷酸，B正確；
C、若該RNA含腺嘌呤A16個，則RNA共有100個堿基，雙鏈DNA中鳥嘌呤G=$\frac{3}{10}$×200=60個，該雙鏈DNA復(fù)制3次共需游離鳥嘌呤脫氧核苷酸60×（23-1）=420個，C正確；
D、若該RNA含腺嘌呤16個，則RNA共有100個堿基，雙鏈DNA中胞嘧啶C=G=$\frac{3}{10}$×200=60個，該雙鏈DNA第3次復(fù)制需游離胞嘧啶脫氧核苷酸60×（23-22）=240個，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查DNA的結(jié)構(gòu)和DNA的復(fù)制，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖甲的①②③為物質(zhì)出人細胞的三種方式示意圖，圖乙為某種物質(zhì)通過細胞膜的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中屬于被動運輸?shù)氖洽佗冢ㄌ顢?shù)字）；①的運輸方式為協(xié)助擴散．
（2）氧氣進入細胞的方式如圖甲中的②所示；葡萄糖進入細胞的方式如圖甲中的①所示．（填數(shù)字）
（3）圖乙中的S代表離子（填“水”“甘油”或“離子”），M代表載體蛋內(nèi)．
（4）圖乙中的S進入細胞的方式主動運輸，理由是有M（載體蛋白）和能量的參與．
（5）圖乙中的M的這種移動方式說明了細胞膜具有一定的流動性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．請結(jié)合下面的免疫調(diào)節(jié)圖解回答相關(guān)問題：

（1）圖中B細胞，E細胞的名稱分別是效應(yīng)B細胞（漿細胞），效應(yīng)T細胞，圖中F為靶細胞，E與F接觸后激活E內(nèi)的溶酶體酶，導致F裂解死亡，該免疫方式稱為細胞免疫．
（2）某人患病后，未做皮試就注射了青霉素，結(jié)果引發(fā)過敏，這說明他是再次接觸青霉素，其體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶B細胞（或抗體）；免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對外來抗原的入侵，同時也隨時應(yīng)對體內(nèi)的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為置于神經(jīng)細胞B和神經(jīng)細胞D膜外的微型電流計F的兩個微型電極，請據(jù)圖回答問題．

（1）a處受刺激后，若規(guī)定細胞膜外表面為零電位，則細胞膜內(nèi)表面的電位是正（填“正”“負”或“零”）電位．
（2）若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能（填“能”或“不能”）產(chǎn)生反應(yīng)，它不屬于（填“屬于”或“不屬于”）反射．
（3）在反射弧中，決定神經(jīng)沖動單向傳導的結(jié)構(gòu)是突觸．
（4）如果在電極a處給予一適當?shù)拇碳�，此時a、b之間會產(chǎn)生電流，其方向是b→a；在細胞A處給予一適當?shù)拇碳�，電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反（填“相同”或“相反”）的偏轉(zhuǎn)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某動物的基因型為AaBb．如圖是該動物有關(guān)細胞分裂圖象，圖甲表示該動物產(chǎn)生的一個精細胞中有關(guān)基因在染色體上的分布．分析回答：

（1）乙細胞處于有絲分裂后期，該細胞分裂形成的子細胞名稱叫體細胞．
（2）丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，丙細胞的名稱是初級精母細胞，細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為4、8．
（3）若在該精細胞形成過程中，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，使下一代產(chǎn)生變異，這種可遺傳變異類型是基因重組．
（4）甲、乙、丙圖含染色單體的是丙．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為我們常見的幾種生物，請認真識圖，回答下面的問題：

（1）這幾種生物在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上的共同點是具有細胞、個體層次．
（2）從細胞的結(jié)構(gòu)來認識，它們共同具有的結(jié)構(gòu)名稱是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．
（3）上述生物可以歸類為植物的是衣藻，可以歸類為動物的是草履蟲、變形蟲．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．某哺乳動物神經(jīng)細胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見表．下列屬于主動運輸?shù)氖牵ā　。?br />
離子種類細胞內(nèi)濃度mmol/L細胞外濃度mmol/L
K+140.03.0
Na+1.8145.0
A．K+經(jīng)鉀離子通道排出細胞B．K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合進入細胞
C．Na+經(jīng)鈉離子通道排 出細胞D．Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．植物的頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象，叫頂端優(yōu)勢．科學家研究植物頂端優(yōu)勢時發(fā)現(xiàn)不同植物激素對側(cè)芽生長的影響有差異（見表）．下列相關(guān)敘述，正確的是（　　）
組別甲組乙組丙組丁組
處理方式不作處理細胞分裂素處理側(cè)芽赤霉素處理頂芽切去頂芽，赤霉素處理切口
側(cè)芽生長情況生長受抑制抑制作用解除抑制作用加強快速生長
A．比較甲、乙組可知，側(cè)芽生長受抑制可能因為側(cè)芽缺少生長素所致
B．比較甲、丙組可知，用赤霉素處理頂芽能使頂端優(yōu)勢現(xiàn)象不明顯
C．比較丙、丁組可推測，赤霉素對側(cè)芽生長的影響可能與頂芽有關(guān)
D．頂端優(yōu)勢告訴我們，生長素濃度越高，生長越快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是（　�。�
A．原核細胞的擬核除無核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別
B．細胞核是遺傳信息庫，也是細胞代謝的中心
C．在顯微鏡下觀察所有的真核細胞，可看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
D．核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

查看答案和解析>>

同步練習冊答案