A. | 無絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞中 | |
B. | 有絲分裂需要進(jìn)行DNA復(fù)制,無絲分裂不需要 | |
C. | 細(xì)胞分裂后相對表面積變小,物質(zhì)運(yùn)輸效率降低 | |
D. | 減數(shù)分裂形成的細(xì)胞都不能繼續(xù)進(jìn)行有絲分裂 |
分析 1、真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂增殖.
2、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、無絲分裂發(fā)生在高度分化的真核生物的體細(xì)胞中,原核生物為二分裂,A正確;
B、有絲分裂需要進(jìn)行DNA復(fù)制,無絲分裂也需要進(jìn)行DNA復(fù)制,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分裂后體積減小,相對表面積變大,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高,C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)分裂形成的細(xì)胞少部分能繼續(xù)進(jìn)行有絲分裂,如植物的小孢子,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),識(shí)記細(xì)胞的分裂方式,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省黔東南州高考模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌癥是人類健康的嚴(yán)重疾病,研究發(fā)現(xiàn)抑制癌細(xì)胞中ArK5酶的活性,癌細(xì)胞將無法平衡代謝與增殖的能量,在能量稀缺時(shí)癌細(xì)胞仍無限增殖,最終因缺乏足夠能量供應(yīng)而死亡,ArK5酶能夠
A.降低癌細(xì)胞的代謝速率 B.減少癌細(xì)胞的營養(yǎng)供應(yīng)
C.減少癌細(xì)胞的無限制增殖 D.確保癌細(xì)胞的代謝能量需求
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂的細(xì)胞中不含性染色體 | |
B. | 處于分裂期的細(xì)胞會(huì)大量利用T與U | |
C. | 染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目始終保持相同 | |
D. | 細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需原癌基因的嚴(yán)格調(diào)控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 煙草花葉病毒 | B. | 大腸桿菌 | C. | 酵母菌 | D. | T2噬菌體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種命名為RhoCD12的基因,帶有該基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力。對該基因的作用最可能的解釋是:
A.在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種糖蛋白,由此阻止癌細(xì)胞入侵其他組織器官
B.在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織器官
C.在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),使癌細(xì)胞迅速衰老
D.在癌細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),使癌細(xì)胞迅速凋亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示乙圖是將甲置于自然環(huán)境中,測定南方一晴天一晝夜密閉透明小室內(nèi)氧氣的增加或減少量而得到的。下列說法錯(cuò)誤的是:
A.12時(shí)對應(yīng)的點(diǎn)是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致C02供應(yīng)不足造成的
B.如該植株培養(yǎng)液中缺Mg,那么A點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)
C.A-B段的限制因素主要是C02
D.小室內(nèi)02總量最大時(shí)刻是16點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為高等植物光合作用圖解,以下說法正確的是:
A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段
C.③是三碳化合物,能被氧化為( CH20)
D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖裝置用以測量小白鼠的呼吸過程中氣體消耗的情況。實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。在經(jīng)數(shù)小時(shí)后U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況是
A.A處上升,B處下降 B.A、B兩處都下降
C.A處下降,B處上升 D.A、B兩處都不變
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