下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.植物生長(zhǎng)素是由色氨酸通過(guò)脫水縮合形成

B.在植物體中,生長(zhǎng)素有極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸兩種方式

C.植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等激素的作用

D.啤酒生產(chǎn)過(guò)程,用赤霉素處理大麥種子,可降低啤酒的生產(chǎn)成本。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,圖中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(2)圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段.
(3)對(duì)圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有8條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2,該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為第一極體和次級(jí)卵母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號(hào)常染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的精子不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌豚鼠甲(含有異常9號(hào)染色體的豚鼠為異常豚鼠),其細(xì)胞中9號(hào)染色體及基因組成如圖1所示.

(1)用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交,其F1隨機(jī)交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:1.其中異常白色豚鼠所占比例為$\frac{1}{6}$.
(2)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,經(jīng)檢測(cè)染色體組成無(wú)異常,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是父(填“父”或“母”)本形成配子的過(guò)程中發(fā)生了或者是母(填“父”或“母”)本形成配子的過(guò)程中發(fā)生了基因突變或顯性基因突變.
(3)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白色雌豚鼠雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,經(jīng)檢測(cè),其9號(hào)染色體及基因組成如圖3所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是父本(或雄豚鼠)形成配子的過(guò)程中9號(hào)同源染色體沒(méi)有分離.
(4)豚鼠的粗毛與細(xì)毛分別由位于4號(hào)染色體上的A與a控制,用染色體及基因組成如圖4所示的雌雄豚鼠雜交,子代中黃色粗毛豚鼠所占比例為$\frac{3}{4}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生態(tài)學(xué)家發(fā)現(xiàn),植物類(lèi)群中的類(lèi)胡蘿卜素與葉綠素的比(用Y/G表示)和光合作用與細(xì)胞呼吸的比(用P/R表示)呈現(xiàn)如圖關(guān)系.據(jù)此推論,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.人工林的平均$\frac{Y}{G}$比過(guò)高時(shí),應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)采伐,以防止種群的年齡結(jié)構(gòu)向衰退型發(fā)展
B.在某一生態(tài)系統(tǒng)中,植物類(lèi)群總的$\frac{P}{R}$值越小,流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量越少
C.甲、乙植物的$\frac{Y}{G}$值分別在a和b點(diǎn),利用甲葉和乙葉分別做葉綠體中色素的提取分離試驗(yàn),可發(fā)現(xiàn)提取液甲葉的綠色要比乙葉淺
D.春暖花開(kāi)時(shí),自然淡水水域的$\frac{Y}{G}$比有降低趨勢(shì),此時(shí)若在此水域排放過(guò)多的生活污水,易引起水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.某水庫(kù)中人工養(yǎng)殖了青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú),為了提高魚(yú)類(lèi)的產(chǎn)量,必須不斷投放餌料.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)流經(jīng)該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過(guò)生產(chǎn)者和消費(fèi)者(填生態(tài)系統(tǒng)組成成分)進(jìn)入生物群落的.
(2)水庫(kù)中不同種類(lèi)的魚(yú)占據(jù)不同的水層,體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu),形成這種結(jié)構(gòu)的原因是食物和棲息空間不同.
(3)若不考慮食物因素,如圖能表示同水層中不同種魚(yú)的關(guān)系是③.
(4)水庫(kù)周邊居民常將生活污水傾倒于水庫(kù)中,但這些生活污水不會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能被破壞,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.
(5)如果該水庫(kù)由于經(jīng)營(yíng)不善而被廢棄,則之后的群落演替將在速度和方向上與人工養(yǎng)殖時(shí)存在很大不同.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:

心臟主要是由心肌組成。德國(guó)生理學(xué)家Otto Loewi研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)用電流刺激青蛙的迷走神經(jīng)時(shí),青蛙的心臟跳動(dòng)就減慢下來(lái)。Loewi提出疑問(wèn)是迷走神經(jīng)受到刺激后,電信號(hào)直接傳導(dǎo)造成心臟跳動(dòng)減慢的效應(yīng),還是其它可能原因。1921年他設(shè)計(jì)了雙蛙心灌流實(shí)驗(yàn)。取兩只蛙心甲、乙離體處理,其中甲上保留迷走神經(jīng),乙上的迷走神經(jīng)剝離。使灌流液依次經(jīng)過(guò)甲和乙。記錄蛙心的心搏曲線,一段時(shí)間后用電流刺激蛙心甲上迷走神經(jīng)結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

注:圖中的“↑”為開(kāi)始電刺激刺激的時(shí)刻。

(1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),Loewi提出的導(dǎo)致蛙心減慢的其它可能原因是 ,實(shí)驗(yàn)中排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,采取的措施是 。

(2)電刺激后,蛙心乙出現(xiàn)與蛙心甲的類(lèi)似的變化時(shí)間滯后,原因可能是 。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),Loewi驗(yàn)證了設(shè)想,揭開(kāi)了神經(jīng)細(xì)胞通訊的秘密,他把這種物質(zhì)稱(chēng)為迷走素。后人研究發(fā)現(xiàn)迷走素的化學(xué)成分為乙酰膽堿。迷走神經(jīng)釋放該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是 ,這種方式的意義是

(4)從功能上看迷走素和促胰液素激素的共同點(diǎn)是 。與1928年溫特發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素相比,迷走素的發(fā)現(xiàn)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的相同點(diǎn)是

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科目:高中生物 來(lái)源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:

與二倍體動(dòng)物相比,一些人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的多倍體動(dòng)物生長(zhǎng)速率更快、生存能力更強(qiáng),有著廣泛的應(yīng)用前景。下列關(guān)于多倍體動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.人工誘導(dǎo)多倍體動(dòng)物的機(jī)理是染色體數(shù)目的變異

B.在自然界中多倍體動(dòng)物比多倍體植物常見(jiàn)

C.馬和驢雜交得到的后代騾子屬于多倍體動(dòng)物

D.三倍體動(dòng)物高度不育的原因是減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常配子

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科目:高中生物 來(lái)源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:

大豆子葉顏色黃色與綠色分別受一對(duì)等位基因A與a控制,這對(duì)等位基因位于3號(hào)染色體上,現(xiàn)有基因型為Aa黃色子葉的一株植株細(xì)胞中3號(hào)染色體如圖所示。已知3號(hào)染色體異常的花粉不能參與受精作用,為了確定該植株A基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,能說(shuō)明A基因位于異常染色體上的F1表現(xiàn)型及比例為( )

A.黃色: 綠色 = 3:1 B.綠色:黃色 = 1:0

C.黃色: 綠色 = 1:1 D.綠色:黃色 = 3:1

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)敘述與右圖曲線相吻合的是

A.離體組織細(xì)胞中酶的活性隨環(huán)境溫度的變化趨勢(shì)

B.K+進(jìn)入輪藻細(xì)胞的速率隨細(xì)胞外氧氣濃度的變化趨勢(shì)

C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的速率隨膜內(nèi)外葡萄糖的濃度差的變化趨勢(shì)

D.恢復(fù)力穩(wěn)定性隨生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類(lèi)的變化趨勢(shì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案