4．凝血過程中凝血酶原與凝血因子結(jié)合后，轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘哪�，而凝血酶的產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子的結(jié)合，下列哪項調(diào)節(jié)過程的機制與此最為相似（　�。�
A．寒冷時，甲狀腺激素濃度升高，抑制促甲狀腺激素分泌
B．湖泊受到污染，導致魚死亡使魚數(shù)量減少，魚的死亡會使湖泊污染加重
C．進餐后，胰島素分泌增多，使血糖濃度下降
D．生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者數(shù)量增長，使被捕食者數(shù)量減少

分析 反饋分為正反饋和負反饋，負反饋調(diào)節(jié)的主要意義在于維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，正反饋的意義在于使生理過程不斷加強，直至最終完成生理功能．
負反饋調(diào)節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化；
正反饋調(diào)節(jié)是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進或加強最初所發(fā)生的變化．

解答 解：凝血過程中凝血酶原與凝血因子結(jié)合后，轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘哪�，而凝血酶的產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子的結(jié)合；該反應屬于正反饋調(diào)節(jié)．
A、寒冷時，甲狀腺激素濃度升高，抑制促甲狀腺激素分泌屬于負反饋調(diào)節(jié)，A錯誤；
B、湖泊受到污染，導致魚死亡使魚數(shù)量減少，魚的死亡會使湖泊污染加重屬于正反饋調(diào)節(jié)，B正確；
C、進餐后，胰島素分泌增多，使血糖濃度下降屬于負反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者數(shù)量增長，使被捕食者數(shù)量減少屬于負反饋調(diào)節(jié)，D錯誤．
故選：B．

點評 本題以血壓為素材，考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，首先要求考生明確血壓正常是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果；其次要求考生識記正反饋和負反饋的概念，能根據(jù)題干信息判斷出其調(diào)節(jié)機制．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述中，不正確的是（　�。�
A．現(xiàn)代生物進化理論是在研究種群中基因頻率變化的基礎上發(fā)展起來的
B．進化改變的是群體而不是個體
C．物種形成包括突變和基因重組、自然選擇、隔離三個基本環(huán)節(jié)
D．突變可以改變生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．已知蝴蝶的性別決定為ZW型，有一種極為罕見的陰陽蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合體，其遺傳解釋如圖所示，據(jù)此分析下列說法錯誤的是（　�。�
A．由圖可推斷，決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上
B．過程Ⅰ依賴了細胞膜具有流動性的特點，也體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能
C．過程Ⅰ存在基因重組，過程Ⅱ存在染色體變異，只有后者可以用顯微鏡觀察
D．若陰陽蝶能產(chǎn)生配子，雌配子正常，雄配子只有一半是正常的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點都是（　�。�
A．HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成
B．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活
C．草履蟲是單細胞動物，它有纖毛可以運動
D．父母通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖；圖乙表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH3）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽．據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中A的元素組成為C、H、O、N，過程①的名稱是脫水縮合．
（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從蛋白質(zhì)自身分析，原因有氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同，以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化．從根本上分析，是因為DNA的多樣性．
（3）乙圖中，三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少7個，羧基增加3個，O原子減少31個，C原子減少12個．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．血糖平衡對機體生命活動具有重要作用．如圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：
（1）當機體處于低血糖狀態(tài)時，如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復正常，其主要機理是胰高血糖素分泌增多，促進了肝糖原分解成葡萄糖，使血糖水平升高．
（2）如果機體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島B細胞受損，導致體內(nèi)胰島素分泌減少．
（3）胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．生長素對植物的生長發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用．對此，某實驗小組的同學選用生長素類似物2，4-D設計了如下探究實驗：
（1）配制不同濃度的2，4-D溶液共6組；
（2）選取生長時期、帶芽數(shù)目的相同月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4-D溶液中，10分鐘后取出，進行無土栽培；
（3）一段時間后取出，統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)目并計算平均值，其結(jié)果如下表所示：
組別1234567
2，4-D 濃度（mol/L）清水10-1510-1310-1110-910-710-5
生根平均值2.03.89.420.39.11.30
（1）設置清水組的目的是起對照作用．選取生長時期、帶芽數(shù)目的相同枝條的原因是均衡芽產(chǎn)生的生長素對實驗的影響．
（2）實驗結(jié)果與分析：第4組月季插條生根最多，其原因是由于2，4-D濃度適宜，促進了月季插條大量生根；第七組月季播條沒有生根，其原因是由于2，4-D濃度過高，抑制了月季插條生根．
（3）以下關(guān)于此探究實驗的結(jié)論的說法中，不正確的是D
A．促進月季枝條捍插生根的2，4-D最適濃度在10-11mol/L左右
B．一定濃度范圍內(nèi)的2，4-D溶液對植物生根有促進作用
C．一定濃度的2，4-D溶液對植物生根有抑制作用
D.24一D可通過枝條韌皮部進行非極性運輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)相關(guān)實驗圖象，回答問題．

（1）圖一所示實驗中，添加雙縮脲試劑的注意點是先加入NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，實驗結(jié)果為試管中的溶液呈紫色．
（2）圄二為洋蔥磷片葉外表皮細胞處于蔗糖溶液中一段時間后，觀察到的視野，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的大小關(guān)系為細胞液濃度等于或小于外界溶液濃度，若用適宜濃度的硝酸鉀溶液進行實驗，則實驗全過程觀察到的現(xiàn)象是先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原．
（3）圖三的實驗目的是提取色素，若添加的B為溶液，則B為無水乙醇或丙酮．
（4）圖四表示低倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂的一個視野，要看清處于分裂期的細胞，應將裝片適當向左移動；換用高倍物鏡后，若所有細胞都無法看到染色體，最可能的原因是未用堿性染料染色．
（5）圖五為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，其中通入的空氣已去除CO2，為判斷酵母菌細胞呼吸方式應觀察的實驗指標是澄清石灰水的渾濁程度．

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（全國卷1參考版） 題型：選擇題

下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述，錯誤的是

A. ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

C. 突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D. 神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP

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