A. | F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生兩種表現(xiàn)型不同的后代,比例為3:1 | |
B. | F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,F(xiàn)1產(chǎn)生兩種比例相等的配子 | |
C. | F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結(jié)合幾率相等 | |
D. | F1測(cè)交將產(chǎn)生兩種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1 |
分析 假說--演繹法的基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
假說:(1)F1在形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離;
(2)F1產(chǎn)生雌雄配子各2種類型,且數(shù)目相等;
(3)受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,結(jié)合方式有4種,遺傳因子的組合形式有3種,性狀表現(xiàn)為2種.
解答 解:A、F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生兩種表現(xiàn)型不同的后代,比例為3:1是孟德爾在研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題,A錯(cuò)誤;
B、在一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,孟德爾作出的解釋是:F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,F(xiàn)1產(chǎn)生兩種比例相等的配子,B正確;
C、F1產(chǎn)生兩種比例相等的配子,但雌雄配子數(shù)目并不一定相等,C錯(cuò)誤;
D、F1測(cè)交將產(chǎn)生兩種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1是孟德爾對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及假說--演繹法的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 液泡 | C. | 線粒體 | D. | 核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg是葉綠素的組成成分 | B. | Zn是體內(nèi)一百多種酶的成分 | ||
C. | 哺乳動(dòng)物缺鈣,肌肉會(huì)抽搐 | D. | 缺P會(huì)影響核苷酸的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有的單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)存在同源染色體 | |
B. | 21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組 | |
C. | 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗不是人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法 | |
D. | 蜜蜂的蜂王是二倍體,由其卵細(xì)胞直接發(fā)育成的雄蜂是單倍體 |
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