分析 生長素類似物處理枝條的方法有沾蘸法和浸泡法,沾蘸法的濃度要求較高,處理時(shí)間較短;而浸泡法的濃度較低,處理時(shí)間較長.
在枝條扦插或幼苗移栽時(shí)時(shí),通常要剪去成葉,以降低蒸騰作用散失水分;同時(shí)保留幼葉和芽,促進(jìn)生根.
生長素的運(yùn)輸方向是只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸,如果將枝條倒插將不會(huì)生根.
解答 解:(1)保留嫩葉的插條比較容易成活,是因?yàn)槟廴~能產(chǎn)生生長素,促進(jìn)插條生根.生長素類似物處理枝條的方法有沾蘸法和浸泡法,沾蘸法的濃度要求較高,處理時(shí)間較短;而浸泡法的濃度較低,處理時(shí)間較長.
(2)表中數(shù)據(jù)不能說明2,4-D對插條生根具有兩重性.因與對照組相比,實(shí)驗(yàn)組對插條生根均表現(xiàn)為促進(jìn)作用,無抑制作用,因此不能說具有兩重性.
(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在一定范圍內(nèi),2,4-D既能促進(jìn)插條生根也能促進(jìn)插條生長;50mg/L時(shí)生根率和生根數(shù)最多,故2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度為50mg/L.
(4)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,濃度為50mg/L至100mg/L,株高是增加的,故若進(jìn)一步探究2,4-D促進(jìn)插條伸長的最適濃度時(shí),可根據(jù)株高數(shù)據(jù)判斷所配制的2,4-D溶液的起始濃度應(yīng)為50mg/L.
故答案為:
(1)生長素 沾蘸法 高
(2)否 與對照組相比,實(shí)驗(yàn)組對插條生根均表現(xiàn)為促進(jìn)作用,因此不能說具有兩重性
(3)在一定范圍內(nèi),2,4-D既能促進(jìn)插條生根也能促進(jìn)插條生長;2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度為50mg/L
(4)50
點(diǎn)評 本題著重考查了“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),要求考生掌握生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸以及生理作用等方面的知識(shí);識(shí)記沾蘸法和浸泡法兩種方法的區(qū)別.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•海口二模)下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)線粒體的敘述,正確的是( )
A.線粒體是細(xì)胞內(nèi)唯一的雙層膜結(jié)構(gòu)
B.在衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量增多
C.生命活動(dòng)所需ATP均由線粒體提供
D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目 | |
B. | 放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置 | |
C. | 重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接 | |
D. | 外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因身份證上可以檢測到個(gè)人的所有基因 | |
B. | 用基因身份證去看病或預(yù)見將來已經(jīng)實(shí)踐應(yīng)用 | |
C. | 基因身份證只對少數(shù)、個(gè)別基因進(jìn)行檢測 | |
D. | 有基因身份證就可以治療任何疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | IAA、IBA和NAA都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物 | |
B. | 促進(jìn)大豆根系生長的最適濃度IAA>NAA>IBA | |
C. | IAA、IBA和NAA對大豆根系的生長作用都表現(xiàn)出兩重性 | |
D. | 隨濃度增大,NAA對大豆根系生長的抑制作用比IBA更顯著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A組 | B組 | C組 | D組 | |
細(xì)胞分裂素 | 0.5mg•L-1 | 0.5mg•L-1 | 0.5mg•L-1 | 0.5mg•L-1 |
生長素 | 0mg•L-1 | 0.1mg•L-1 | 0.2mg•L-1 | 0.5mg•L-1 |
再生叢芽外植體的比率(%) | 76.7 | 77.4 | 66.7 | 60.0 |
再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(個(gè)) | 3.1 | 6.1 | 5.3 | 5.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn) | 自變量 | 組別1 | 組別2 | 組別3 | 組別4 | 組別5 |
實(shí)驗(yàn)一 (乳糖濃度為10%) | 酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 3% | 4% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
實(shí)驗(yàn)二 (乳糖酶濃度為2%) | 乳糖濃度 | 0% | 5% | 10% | 15% | 20% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實(shí)驗(yàn)一中,限制組別4相對反應(yīng)速率的主要原因是乳糖濃度 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)二中,限制組別4相對反應(yīng)速率的主要原因是酶濃度 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)一中,若適當(dāng)提高溫度則各組別相對反應(yīng)速率均將增加 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)二中,若提高乳糖濃度則各組別相對反應(yīng)速率均將增加 |
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