在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟( “+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)操作人員

取材

解離

漂洗

染色

壓片

根尖1~3 mm處

根尖1~3 mm處

根尖5~7 mm處

則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是

A. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺但不清楚、細(xì)胞分散且染色體著色清楚

B. 細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散且染色體清楚

C. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺但不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體

D. 染色體著色很淺但不清楚、細(xì)胞分散且染色體清楚、細(xì)胞分散且染色體清楚

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于 DNA 分子復(fù)制的敘述,正確的是( )

A. 復(fù)制不需要模板 B. 復(fù)制不消耗能量

C. 復(fù)制方式為半保留復(fù)制 D. 在核糖體內(nèi)復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次?祭砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為A、B兩組,分別培養(yǎng)至第1、8天,再用適宜濃度的激素處理30天,測(cè)量莖芽長(zhǎng)度,結(jié)果見(jiàn)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A、B西組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的________低,而________較高。

(2)菟絲子莖芽細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是________________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的________________等物質(zhì)。

(3)用激素處理時(shí),應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是__________________。

(4)促進(jìn)莖芽的伸長(zhǎng)除了實(shí)驗(yàn)中的兩種激素外,還有___________激素,合成部位是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是

A. 有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATP

B. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子消耗的能量直接來(lái)源于光反應(yīng)合成的ATP

C. 突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值增大

D. 突然將綠光改成紅光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值減小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

李白有詩(shī)云:“君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個(gè)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是

A. 細(xì)胞核體積縮小 B. 脂褐素積累

C. 酶的活性降低 D. 細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種高等生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的圖像,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 該生物是一種動(dòng)物

B. 此時(shí)該細(xì)胞中含有8個(gè)核DNA分子

C. 該生物的體細(xì)胞中含有8條染色體

D. 此時(shí)該細(xì)胞處于有絲分裂的后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

酒精是生物實(shí)驗(yàn)室常用試劑,下列有關(guān)酒精及其作用的敘述正確的是

A. 綠葉中色素的提取和分離:用無(wú)水乙醇分離綠葉中的色素

B. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的酒精進(jìn)行水解

C. 生物組織中脂肪的鑒定:用體積分?jǐn)?shù)為50%酒精洗去浮色

D. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式:酸性重鉻酸鉀溶液遇酒精由灰綠色變?yōu)槌壬?/p>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

如圖為微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①是制備培養(yǎng)基時(shí)___________的操作,該操作需待培養(yǎng)基冷卻至_______左右時(shí),在_______________附近進(jìn)行。

(2)該實(shí)驗(yàn)中純化醋酸菌的接種方法是____________;在完成步驟④的操作中,為什么在每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)?_________________________________________

(3)純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn),則可以采用臨時(shí)保藏的方法保存菌種,但這種方法保存的時(shí)間不長(zhǎng),原因是___________________。對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種可采用__________的方法。

(4)將醋酸菌加入果汁中,醋酸菌將果汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變成________,再變?yōu)榇姿?/p>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

昆蟲的保護(hù)色越來(lái)越逼真,它們的天敵的視覺(jué)也越來(lái)越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒(méi)有取得明顯的優(yōu)勢(shì),這說(shuō)明

A.自然選擇不起作用 B.生物為生存而進(jìn)化

C.雙方在斗爭(zhēng)中用進(jìn)廢退 D.雙方相互選擇,共同進(jìn)化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案