【題目】如圖1表示酶促反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系,圖2中的實線表示溫度為a時的生成物量與時間的關(guān)系.則當溫度為2a時生成物量與時間關(guān)系對應(yīng)的曲線是( )
A.曲線1
B.曲線2
C.曲線3
D.曲線4
【答案】B
【解析】解:圖2中的實線表示溫度為a時的生成物量與時間的關(guān)系曲線,由圖1可知在溫度為2a時酶的活性較在溫度為a時高,其酶促反應(yīng)速率會加快,所以能在更短的時間內(nèi)達到圖2中化學(xué)反應(yīng)的平衡點,但是化學(xué)反應(yīng)的平衡點不會改變,即當溫度為2a時生成物量與時間的關(guān)系與曲線2相一致.
故選:B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酶的特性的相關(guān)知識,掌握高效性:催化效率比無機催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高.
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【題目】如圖所示為某同學(xué)繪制的玫瑰精油的提取裝置.請回答下列問題:
(1)分離裝置中常加入氯化鈉,目的是 . 制取純玫瑰精油時,加入無水硫酸鈉的目的是 .
(2)植物芳香油的提取方法有、、 , 由于玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、(難或易)溶于水等特性,而適宜用圖示方法提。
(3)提取過程中,許多因素都會影響玫瑰精油的品質(zhì),例如 , 會導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差,而如果提高品質(zhì),就需要延長 .
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【題目】關(guān)于人體中的有氧呼吸和無氧呼吸的敘述,正確的是
A. 都產(chǎn)生二氧化碳 B. 均有水的消耗
C. 產(chǎn)生的[H]去向不同 D. 均有水的產(chǎn)生
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【題目】某同學(xué)按下表所示制成臨時裝片并進行有關(guān)實驗。將各組實驗材料按表中實驗條件進行相關(guān)處理后,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。分析并回答下列問題:
(1)上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、 和 。
(2)A組實驗的目的是 ,體積分數(shù)為50%的酒精溶液的作用是 ,細胞中小顆粒呈 色。
(3)B組實驗經(jīng)X染液染色后,顯微鏡下看到的線粒體呈 色。
(4)D組實驗中,Y染色劑是 ,細胞核呈 色,細胞質(zhì)呈 色。
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【題目】近日小軍同學(xué)的不良反應(yīng)引起了父母的擔(dān)憂:感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力低下。比起同齡兒童,小明身體偏矮,偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過低。對上述材料的解釋,不正確的是( )
A.鋅是人體必需的化學(xué)元素
B.鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不容替代
C.鋅是人體必需的微量元素
D.鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長
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【題目】豆腐塊用食鹽腌制的目的是( )
①滲透鹽分,析出水分
②給腐乳必要的咸味
③防止毛霉繼續(xù)生長和污染的雜菌繁殖
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ①②③
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【題目】生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了相關(guān)的探究實驗,相關(guān)分析不正確的是( )
A.利用圖Ⅰ所示裝置探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2 , 有氧條件下的裝置序號是CAB,無氧條件下的裝置序號是DB
B.因為利用圖Ⅰ所示裝置探究的是呼吸作用,所以裝置需要在黑暗條件下進行
C.利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型,如果想得到實驗結(jié)論,還必須同時設(shè)置將10%NaOH換成等量清水,其他設(shè)置相同
D.利用圖Ⅰ所示裝置探究酵母菌細胞呼吸方式需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液等
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【題目】不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA, 病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是( )
A.T2噬菌體 | B.煙草葉肉細胞 | C.煙草花葉病毒 | D.豌豆根毛細胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
A. A B. B C. C D. D
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