下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式
專(zhuān)題：
分析：氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，其結(jié)構(gòu)通式為，可見(jiàn)每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上．
解答： 解：ABC、符合氨基酸通式的特點(diǎn)，都至少含有一個(gè)一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上，ABC屬于氨基酸；
D、氨基和羧基沒(méi)有連接在同一個(gè)碳原子上，D不屬于氨基酸．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：氨基酸通式掌握的關(guān)鍵：每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

麻風(fēng)桿菌是麻風(fēng)病的病原體，下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述，正確的是（　　）
A、麻風(fēng)桿菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B、麻風(fēng)桿菌抗藥性的產(chǎn)生是抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果
C、接種疫苗后，T細(xì)胞受刺激成為效應(yīng)T細(xì)胞，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D、人患麻風(fēng)病后，機(jī)體消滅麻風(fēng)桿菌的過(guò)程中包含細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于同源染色體的敘述，正確的是（　�。�
A、同源染色體上的基因一定是成對(duì)存在的
B、細(xì)胞中形態(tài)、大小相似的染色體是同源染色體
C、單倍體生物有絲分裂后期細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
D、同源染色體可發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了解決梨（豐水）、梨（新高）、蘋(píng)果（富士）、蘋(píng)果（新紅星）四種果樹(shù)人工授粉時(shí)授粉量控制的問(wèn)題，并驗(yàn)證硼元素對(duì)上述品種花粉管萌發(fā)的作用，技術(shù)人員進(jìn)行了測(cè)定各品種花粉管萌發(fā)率的實(shí)驗(yàn)．
材料用具：分別取自梨（豐水）、梨（新高）、蘋(píng)果（富士）、蘋(píng)果（新紅星）四種果樹(shù)的新鮮花粉粒若干；1%瓊脂；10%蔗糖；0.01%硼酸；顯微鏡；棉簽．
（1）請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制培養(yǎng)基：培養(yǎng)基A的成分有
 
，培養(yǎng)基B的成分有1%瓊脂、10%蔗糖．
②取4種果樹(shù)等量的
 
，各分為2等份，分別用棉簽均勻地涂在裝有A、B培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中，并做標(biāo)記．
③將各培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下，培養(yǎng)相同的時(shí)間．
④一段時(shí)間后，用顯微鏡觀察，記錄100粒花粉中
 
．
得到結(jié)果如圖所示．
（2）根據(jù)上述結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：
①
 
促進(jìn)花粉管萌發(fā)；
②梨（新高）的
 
，人工授粉時(shí)需要加大授粉量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大海中的水母、海帶，地上的蜥蜴、小草等都是生物，都由細(xì)胞構(gòu)成的．這些生物細(xì)胞中含量最多的化合物是（　　）
A、水B、蛋白質(zhì)C、脂質(zhì)D、糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)人的胸腺先天發(fā)育不良，可能造成的結(jié)果是（　　）
A、體內(nèi)沒(méi)有B細(xì)胞而僅僅有T細(xì)胞
B、合成和分泌抗體增多
C、只保留有非特異免疫功能
D、幾乎喪失一切細(xì)胞免疫，各種傳染病乘機(jī)而入

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某化合物的結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該化合物的名稱(chēng)是
 
，其基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
，其中肽鍵的編號(hào)是
 
，從上圖可推知該肽鏈含有游離的氨基是
 
個(gè)．
（2）該化合物是由
 
種氨基酸形成，造成它們不同的基團(tuán)編號(hào)是
 
；
（3）該化合物經(jīng)過(guò)
 
反應(yīng)形成的，其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)所有氨基酸的總分子質(zhì)量共減少
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道，美國(guó)華盛頓大學(xué)圣路易斯分校的研究人員找到了一種叫作集胞藻6803（一種單細(xì)胞藍(lán)藻）的微生物，其通過(guò)光合作用可生產(chǎn)乙醇、氫、正丁醇、異丁醇和潛在的生物柴油．下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、集胞藻6803光合作用的光反應(yīng)階段在類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行
B、集胞藻6803是自養(yǎng)型生物
C、和傳統(tǒng)化工技術(shù)相比，該微生物必須在光下工作
D、集胞藻6803既有助于減緩全球變暖，又可維持能源供應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A、果酒、果醋和腐乳在發(fā)酵過(guò)程中都可以在常溫25℃下進(jìn)行
B、制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)
C、固定化酵母細(xì)胞成本低，操作比較容易
D、使用透析法可以去除樣品中相對(duì)分子量較小的雜質(zhì)

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