一個T2噬菌體的所有成分均被3H標記,其DNA由6 000個堿基對組成,其中鳥嘌呤占全部堿基的1/6,用該噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,共釋放出151個子代噬菌體。下列敘述正確的是
A.可用含3 H的培養(yǎng)基制備標記噬菌體
B.該過程共需要6×105個胸腺嘧啶脫氧核苷酸
C.少數(shù)子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼帶有放射性
D.子代噬菌體可因基因重組而表現(xiàn)出不同性狀
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞膜是細胞的重要結(jié)構(gòu)。關于細胞膜的敘述,錯誤的是
A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B.功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多、
C.氨基酸不需要借助膜蛋白就可通過細胞膜
D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關模式圖。對圖的分析錯誤的是( )
A.如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢
B.在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中,通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組
C.在睪丸中,圖乙中的BC段包括有絲分裂的前、中、后和減數(shù)第一次分裂的前、中、后時期
D.若該動物的成熟生殖細胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程,下列相關敘述正確的是( )
①a、b過程都以DNA為模板,以脫氧核糖核苷酸為原料,都有酶參與反應
②原核細胞中b、c過程同時進行
③人體細胞中,無論在何種情況下都不會發(fā)生e、d過程
④在真核細胞有絲分裂間期,a先發(fā)生,b、c過程后發(fā)生
⑤能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,后者所攜帶的分子是氨基酸
⑥真核細胞中,a過程只能在細胞核,b過程只發(fā)生在細胞質(zhì)
A.①⑤ B.②④
C.③⑥ D.②⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列據(jù)圖所作的推測,錯誤的是( )
A.基因組成如甲圖所示的兩個親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8
B.如果乙圖表示細胞中主要元素占細胞鮮重的含量,則②表示氧元素
C.丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系圖,如5號(女兒)患病,那么3、4號異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9
D.從丁圖DNA復制可看出DNA復制是半保留復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細胞總是將含有相對古老DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個子代細胞,使其成為成體干細胞,同時將含有對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞,這個細胞分化并最終衰老凋亡(如下圖所示)下列根據(jù)該假說推測正確的是( )
A.成體干細胞通過有絲分裂使生物體內(nèi)成體干細胞的數(shù)量不斷增長
B.從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制
C.成體干細胞的基因突變頻率與其他細胞相同
D.成體干細胞分裂時等位基因隨著同源染色體的分開而分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江綏芬河高級中學高三第一學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家在某溫泉噴水口中發(fā)現(xiàn)一種耐熱細菌,其最適環(huán)境為溫度80℃和pH為7.0。從這種細菌體內(nèi)提取到一種細菌蛋白酶,現(xiàn)將這種細菌蛋白酶、胃蛋白酶、唾液淀粉酶、乳清蛋白、淀粉和適量水混合后,裝入一容器內(nèi),調(diào)整pH至7.0,保存于80℃的水浴鍋內(nèi)。過一段時間后,容器內(nèi)最終剩余的物質(zhì)是
A.細菌蛋白酶、多肽、淀粉、水
B.胃蛋白酶、唾液淀粉酶、多肽、麥芽糖、水
C.細菌蛋白酶、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
D.細菌蛋白酶、胃蛋白酶、麥芽糖、水
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于染色體、DNA、基因三者之間的關系的敘述不正確的是( )
A.每條染色體上含有1個或2個DNA分子,DNA分子上含有多個基因
B.三者都是生物細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
C.都能復制、分離和傳遞,且三者行為一致
D.在生物的繁衍過程中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
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