A. | 如提取色素時不加碳酸鈣,分離的結(jié)果是色素帶明顯變窄,這說明葉綠素不耐酸性 | |
B. | 提取色素時,如沒有無水乙醇可用95%的酒精代替,提取效果不受影響 | |
C. | 分離色素時,色素在濾紙條上擴(kuò)散的速度快慢可反映出色素在層析液中溶解度的大小 | |
D. | 如濾紙條上四條色素帶均明顯變窄,可能的原因是沒有重復(fù)畫濾液細(xì)線 |
分析 葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗:
1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素.
2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.
3、各物質(zhì)作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞.
4、結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).
解答 解:A、加入碳酸鈣是為了防止葉綠素被破壞,如提取色素時不加碳酸鈣,會使藍(lán)綠色、黃綠色的色素帶變窄,這說明葉綠素不耐酸性,A正確;
B、無水乙醇是用于提取色素,如沒有無水乙醇可用95%的酒精代替,會使提取得色素減少,B錯誤;
C、分離色素時,色素在濾紙條上擴(kuò)散的速度快慢可反映出色素在層析液中溶解度的大小,溶解度最大的色素擴(kuò)散快,距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn),C正確;
D、沒有重復(fù)畫濾液細(xì)線,會使得濾液細(xì)線上含有的色素過少,濾紙條上擴(kuò)散出的四條色素帶均明顯變窄,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了色素的提取和分離實(shí)驗的原理和結(jié)果的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗,包括理解實(shí)驗?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色 | |
B. | 酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性 | |
C. | 細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行主要由酶的高效性決定 | |
D. | 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若只釋放CO2,不消耗O2,則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸 | |
B. | 若既不吸收O2同時也不釋放CO2,則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡 | |
C. | 若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無氧呼吸 | |
D. | 若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸或同時進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有保護(hù)細(xì)胞的作用 | |
B. | 與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切 | |
C. | 提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 | |
D. | 與細(xì)胞識別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程需要載體協(xié)助 | |
B. | a、c處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù) | |
C. | 興奮在b處的傳遞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能 | |
D. | 抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放可以達(dá)到麻醉目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假如丈夫和妻子都是白化隱性基因雜合體,他們生下雙卵雙生兒,這兩個孿生子基因型相同的概率是
A.1/16 B.1/4 C.3/8 D.1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將雄綿羊甲的體細(xì)胞的細(xì)胞核取出移植入已去掉細(xì)胞核的雌綿羊乙的卵細(xì)胞中,再將此細(xì)胞植入雌綿羊丙的子宮內(nèi)發(fā)育,再綿羊產(chǎn)下的小羊即為“克隆”綿羊。此克隆羊是
A、基因型與乙羊基本相同的雄羊 B、基因型與乙羊基本相同的雌羊
C、基因型與甲羊基本相同的雄羊 D、基因型與丙羊基本相同的雌羊
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省宿遷市三校高三年級學(xué)情調(diào)研卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器的成分及功能敘述中,錯誤的是
A.線粒體含RNA,能產(chǎn)生ATP和CO2
B.葉綠體含DNA,能產(chǎn)生糖類和O2
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成
D.核糖體含磷脂,能參與蛋白質(zhì)的合成
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