【題目】科學家利用擬南芥野生型個體和突變體研究赤霉素和脫落酸的作用,實驗處理及結(jié)果如下表所示(MS培養(yǎng)基是多數(shù)植物組織培養(yǎng)的基本培養(yǎng)基)下列相關敘述錯誤的是(

實驗材料

野生型個體

突變體

實驗處理

MS培養(yǎng)基

MS培養(yǎng)基+一定量赤霉素拮抗劑

MS培養(yǎng)基+一定量脫落酸

MS培養(yǎng)基

MS培養(yǎng)基+一定量赤霉素

MS培養(yǎng)基+一定量脫落酸

種子萌發(fā)與否

A.突變體體內(nèi)的赤霉素合成可能異常

B.赤霉素與脫落酸在實驗過程中作用相反

C.實驗證明赤霉素有促進植物細胞伸長的作用

D.加入脫落酸后擬南芥種子不萌發(fā)主要是因為外源脫落酸的抑制作用

【答案】C

【解析】

實驗結(jié)果野生型擬南芥種子能在MS培養(yǎng)基上萌發(fā),而不能在MS培養(yǎng)基+一定量GA拮抗劑的培養(yǎng)基上萌發(fā),說明一定量GA拮抗劑抑制種子萌發(fā);擬南芥突變體1不能在MS培養(yǎng)基上萌發(fā),但可以在MS培養(yǎng)基+一定量GA培養(yǎng)基上萌發(fā),說明GA可以促進突變體1種子的萌發(fā)。

野生型擬南芥種子不能在MS培養(yǎng)基+一定量ABA培養(yǎng)基上萌發(fā),說明一定量ABA抑制種子萌發(fā),并且GA拮抗劑與ABA 具有相同作用。

A、突變體在缺少赤霉素的培養(yǎng)基上種子不能萌發(fā),而添加赤霉素后可以萌發(fā),說明突變體體內(nèi)的赤霉素合成可能異常,A正確;

B、從突變體在分別添加赤霉素和脫落酸的培養(yǎng)基上的萌發(fā)情況看出,赤霉素與脫落酸在實驗過程中作用相反,B正確;

C、從圖中看出赤霉素可以促進種子萌發(fā),C錯誤;

D、加入脫落酸后擬南芥種子不萌發(fā)主要是因為外源脫落酸的抑制作用,D正確。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是全球最重要的農(nóng)作物之一,寒冷條件下其產(chǎn)量降低,科研人員推測這可能與植物體內(nèi)的一種酶(RuBisco)的含量有關。為探究其含量與低溫(14℃)脅迫下玉米產(chǎn)量的關系,科研人員利用轉(zhuǎn)基因玉米進行了一系列實驗。

1)首先獲得目的基因RAP1(編碼RuBisco大小亞基組裝的分子伴侶)和LSSS(編碼RuBisco的大小亞基),再利用____________酶將目的基因分別與____________結(jié)合,并用________法導入普通玉米中,獲得轉(zhuǎn)基因玉米。

2)在實驗中(如圖),圖1應使用_______玉米,與轉(zhuǎn)基因玉米(圖23、4)一起在25℃的溫度下生長了三周,然后將溫度降低到___________生長兩周,然后又升高到25℃。

3)描述上圖所示實驗結(jié)果:______________;為使實驗嚴謹,應補充一組對照,具體處理是:_______________。

4)此外科研人員還對株高、干重及葉面積進行了測定,實驗結(jié)果表明RuBisco可能是通過影響葉面積的大小來影響光合作用強度進而影響產(chǎn)量的。為進一步驗證上述結(jié)論還需要______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀(相關基因用R、r表示),灰身與黑身是另一對相對性狀(相關基因用Dd表示,且在某一性別中存在致死現(xiàn)象)。現(xiàn)有表現(xiàn)型相同的雌果蠅與表現(xiàn)型相同的雄果蠅相互交配得到的F1代,所得子代表現(xiàn)型及數(shù)量如下表所示。

灰身紅眼

灰身白眼

黑身紅眼

黑身白眼

雌鼠(只)

328

0

164

0

雄鼠(只)

369

123

123

41

1)由實驗結(jié)果推測:眼色的遺傳遵循________________定律;親代雌果蠅的基因型及比例為________________

2)基因D突變成d后,基因座位________________(改變/不改變);基因D表達時,RNA聚合酶與其________________相結(jié)合,解開其雙螺旋結(jié)構(gòu),D基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物需要在________________加工后才能與核糖體結(jié)合。

3)讓F1的雌雄個體自由交配得F2,則F2中共有________________種基因型;并且在F2中灰身紅眼的雌果蠅占________________。

4)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交后代中偶然出現(xiàn)一只紅眼三體雌性(XRXrY)個體(不考慮基因突變),請用遺傳圖解解釋產(chǎn)生的原因_______(只需寫出相關基因即可)。(注:果蠅中XXY為雌性,XO的為雄性)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“S”型曲線的說法,與事實相符合的是(  )

A. 該圖可表示密閉的恒定容器培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量增長的變化曲線

B. 若該種群為海洋經(jīng)濟魚類,種群數(shù)量最好保持在c的水平

C. ab段種群數(shù)量增長速率變慢,其主要原因是受天敵、生活空間和資源等的影響

D. 該曲線是在理想條件下測得的,人工培養(yǎng)中不會出現(xiàn)這樣的曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分,受基因A/a控制;翅形有長翅與殘翅之分,受基因B/b控制。某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進行雜交實驗前,先對其中一只果蠅進行了某種處理,隨后進行多次實驗,結(jié)果如圖所示。

回答下列問題:

1)基因A/a和基因B/b的遺傳______(選填符合或不符合)自由組合定律,其原因是___________________________________________________________________________________________。

2)發(fā)現(xiàn)上述實驗結(jié)果與理論分析不吻合,其原因可能是基因型為__________________(選填雌或雄)配子失活,導致子代部分雌雄個體不能產(chǎn)生。若要獲得更明確的結(jié)論,請利用上圖中的果蠅為實驗材料,設計實驗驗證。(要求寫出實驗思路,并預測實驗結(jié)果)_____________________

3F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列問題。

1)過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和___________________________的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個堿基對的增添,而導致基因結(jié)構(gòu)改變,這種DNA的變化稱為__________________。

2)過程②稱為__________,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUGUAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是________________。

3)若a、bmRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是______________。(選填ab”ba”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關生物進化的問題。

1)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。下圖表示這兩種性狀比例變化的過程。

①按照現(xiàn)代生物進化理論的觀點,由于蜥蜴過度繁殖,導致_________________加劇。

②上圖所示的過程說明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因為蜥蜴群體內(nèi)的____________________發(fā)生了改變。

③從生物多樣性角度分析,上圖所示群體中不同基因型個體的存在,反映了_________多樣性。

2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為____________。

3)小島上能進行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】宮頸癌是女性常見的惡性腫瘤之一,人乳頭狀瘤病毒(HPV)與宮頸癌的發(fā)生密切相關。抗HPV的單克隆抗體可以準確檢測出HPV,從而及時監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生,以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過程。據(jù)圖回答下列問題:

1)單克隆抗體制備過程中涉及的細胞工程技術(shù)有________________________

2)動物細胞工程技術(shù)的基礎是____________。

3)滅活病毒誘導細胞融合的原理是病毒表面含有的______________能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用,使細胞互相凝集,細胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子中心排布,細胞膜打開,細胞發(fā)生融合。

4)對于抗體檢測呈陽性的雜交瘤細胞應盡早進行克隆化,克隆化的方法最常用的是有限稀釋法,即稀釋細胞到3~10/mL,每孔加入細胞稀釋液01mL,目的是____________。

5)可以利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對抗HPV抗體進行改造以延長其體外保存的時間,蛋白質(zhì)工程是指以____________的關系作為基礎,通過______________,對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造,或制造種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以洋蔥紫色表皮為材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進行相關實驗(時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細胞;時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮細胞),測得該細胞原生質(zhì)體體積變化如圖,圖中代表0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水處理結(jié)果的分別是

A.a、bc、dB.b、c、daC.c、d、b、aD.d、c、b、a

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