【題目】[生物——選修l:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)植物芳香油可以從50多個(gè)科的植物中提取,不同植物芳香油的提取方法不同。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分,通常采用 法提取。從薄荷葉中提取薄荷油 (填“能”或“不能”)采用此法,理由是 。此法在提取過程中,對(duì)收集到的液體冷卻后加入NaCl,其目的為

(2)橘子果實(shí)含有芳香油,通常用 作為材料提取芳香油,而且提取時(shí)往往選用新鮮的材料,理由是 。

(3)從胡蘿卜素中提取胡蘿卜素常用的方法是 。提取過程中應(yīng)避免明火加熱,宜采用水浴加熱,這是因?yàn)?/span> ,直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸。

【答案】

15分,標(biāo)明外,每空2分)

1水蒸氣蒸餾 能(1分) 因薄荷油與玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,都具有易揮發(fā)、難溶于水等性質(zhì) 使油水混合物分層

2橘子皮 新鮮材料芳香油含量高

3萃取法 有機(jī)溶劑都是易燃物

【解析】1由于玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、易溶于有機(jī)溶劑、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定等性質(zhì),通常用水蒸氣蒸餾法提取。因薄荷油也具有易揮發(fā)、難溶于水等性質(zhì),因此也適合采用水蒸氣蒸餾法來提取。用水蒸氣蒸餾法來提取玫瑰精油或薄荷油時(shí),向油水混合物中加入氯化鈉的作用是使油水混合物分層。2橘子果實(shí)含有的芳香油主要儲(chǔ)藏在橘子皮部分,因此通常用橘子皮作為材料提取芳香油。新鮮的橘子皮中芳香油含量高,所以提取時(shí)往往選用新鮮的材料。3從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法。提取過程中宜采用水浴加熱,以保障安全。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自花傳粉植物種群中,親代中AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則親代A的基因頻率和F1AA的基因型頻率分別是( )

A. 55%32.5% B. 55%42.5% C. 45%42.5% D. 45%32.5%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)2012年諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)科學(xué)家約翰·戈登和日本科學(xué)家山中伸彌。約翰·戈登在20世紀(jì)60年代做過一個(gè)劃時(shí)代的實(shí)驗(yàn):把美洲爪蟾的小腸上皮細(xì)胞核注入去核的卵細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一部分卵依然可以發(fā)育成蝌蚪,其中的一部分蝌蚪可以繼續(xù)發(fā)育成為成熟的爪蟾。山中伸彌等科學(xué)家將四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成多功能干細(xì)胞(iPS),這些干細(xì)胞可再轉(zhuǎn)化成老鼠體內(nèi)任何種類的細(xì)胞。回答下列問題:

1)約翰·戈登之后,科學(xué)界利用該技術(shù)進(jìn)行更多細(xì)胞核轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn),復(fù)制出多種哺乳類動(dòng)物。在哺乳動(dòng)物的核轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn)中,一般通過 (物理方法)將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂和發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到 階段時(shí),將胚胎移入受體(代孕)動(dòng)物體內(nèi)。

2)從卵巢中吸取的卵母細(xì)胞,一般要培養(yǎng)到 階段才能用于實(shí)驗(yàn)。

3)利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植的原因是 。

4)在山中伸彌的實(shí)驗(yàn)中,利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒,該病毒的作用是

5)一般情況下,體外擴(kuò)增目的基因常用的方法是 。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增值,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的 。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來,需要用 處理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取二倍體水稻2N=24的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)可獲得單倍體植株。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.花藥中花粉粒發(fā)育成單倍體植株表明生殖細(xì)胞具有全能性

B.水稻單倍體植株中處于有絲分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù):DNA總數(shù)應(yīng)小于1:2

C.用秋水仙素處理單倍體幼苗,可通過抑制著絲點(diǎn)斷裂獲取可育純合子

D.水稻單倍體的某細(xì)胞中姐妹染色單體上相同位置的基因不同,這可能與基因突變有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對(duì)白毛為顯性;卮鹣铝袉栴}:

(1)公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角,nn無角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無角。若多對(duì)雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_____;公羊的表現(xiàn)型及其比例為_________。

(2)某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對(duì)純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例,若________________________,則說明M/m是位于X染色體上;若_____________________,則說明M/m是位于常染色體上。

(3)一般來說,對(duì)于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言,當(dāng)一對(duì)等位基因(如A/a)位于常染色體上時(shí),基因型有____種;當(dāng)其位于X染色體上時(shí),基因型有____種;當(dāng)其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí),(如圖所示),基因型有____種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雪災(zāi)對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)有著非常嚴(yán)重的影響。請(qǐng)分析判斷下列說法,錯(cuò)誤的是

A.雪災(zāi)后森林生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的數(shù)量將增多

B.折斷的樹枝中的碳元素以CO2的形式釋放到外界環(huán)境

C.受災(zāi)后的森林生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的過程屬于初生演替

D.“大雪壓青松,青松挺且直”傳遞的是物理信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】旱金蓮由三對(duì)等位基因控制花的長(zhǎng)度,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,作用相等且具疊加性。己知每個(gè)顯性基因控制花長(zhǎng)為5mm,每個(gè)隱性基因控制花長(zhǎng)為2mm;ㄩL(zhǎng)為24mm的同種基因型個(gè)體相互授粉,后代出現(xiàn)性狀分離,其中與親本具有同等花長(zhǎng)的個(gè)體所占比例是

A. 1/16 B. 1/8 C. 5/16 D. 3/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列生物科技及其實(shí)踐的相關(guān)問題:

(1)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時(shí)為構(gòu)建重組DNA分子通常要用同種限制酶分別切割____________________________。將重組DNA轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí),可以用________處理農(nóng)桿菌,使重組DNA易于導(dǎo)入。

(2)科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程中,首先要____________________酶解除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,以使植物原生質(zhì)體相互分離;在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中,使細(xì)胞分離開來的酶是________。

(3)進(jìn)行早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有各種有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加激素和________。

(4)分離細(xì)菌時(shí)通常用固體培養(yǎng)基,原因是__________________________________。與微生物培養(yǎng)基相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加生長(zhǎng)素和__________,這些植物激素一般需要事先單獨(dú)配制成________保存?zhèn)溆。使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過________處理后才能丟掉,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

(5)一定濃度的淀粉溶液經(jīng)過固定化酶柱后,可使淀粉水解成糊精,若用___________測(cè)試,流出物呈________________色表明水解產(chǎn)物糊精生成。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答問題:

(1)在下述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是______,需要水浴加熱的是______,需要用顏色反應(yīng)鑒定的是_______(以上均填標(biāo)號(hào))。

①生物組織中還原糖的鑒定

②觀察細(xì)胞中的脂肪顆粒

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率

⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

⑧低溫誘導(dǎo)染色體加倍

(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代,對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列各項(xiàng)處理中正確的是_____

A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜葉代替洋蔥根尖

B.做④實(shí)驗(yàn)時(shí),可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

C.做①實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅

D.做③實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫溶液代替雙鎖脲試劑

(3)學(xué)生在調(diào)査人類遺傳病時(shí),應(yīng)選取發(fā)病率高的_____(單基因遺傳病\多基因遺傳病\染色體異常遺傳病)來調(diào)查,若調(diào)査該病的發(fā)病率,最好用_____方法來調(diào)查。

A.人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

B.在患病家族中逐代調(diào)查

(4)在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,取樣計(jì)數(shù)前應(yīng)___________,短時(shí)間內(nèi)酵母菌呈_____型增長(zhǎng)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案