如果在載玻片上寫一個“b”，那么在視野中看到的是（ ）

A．b B．d C．p D．q

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于用轉(zhuǎn)基因動物作器官移植供體的研究的敘述中，不正確的是（ ）

A．器官短缺和免疫排斥是目前制約人體器官移植的兩大難題

B．豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小和血管分布與人極為相似

C．靈長類動物體內(nèi)隱藏的、可以導(dǎo)致人類疾病的病毒少于豬

D．無論哪種動物作為供體，都需要在其基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子以抑制抗原決定基因的表達(dá)，或設(shè)法除去抗原決定基因

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科目：高中生物 來源：2014-2015福建省龍巖市高一上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有（ ）

A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Fe，Ca

C．Zn、Cu、B、Mn D．K、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源：2014-2015福建省龍巖市高一上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是（ ）

A．生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

B．生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

C．種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體

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科目：高中生物 來源：2014-2015福建省龍巖市高一上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，符合種群概念的是（ ）

A．某水庫中所有的魚類 B．蛇島上所有的蝮蛇

C．鳥島上所有的鳥類 D．一塊水田中所有的動物

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