【題目】下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素種類及作用的敘述中，不正確的是

A. 因?yàn)?/span>C是構(gòu)成有機(jī)物的骨架，所以C是構(gòu)成生物體的最基本元素

B. 生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的化學(xué)元素的種類和無(wú)機(jī)自然界相同

C. 構(gòu)成生物體的化學(xué)元素的重要功能之一是組成細(xì)胞中各種化合物

D. 構(gòu)成生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等

【答案】B

【解析】試題分析：因?yàn)?/span>C是構(gòu)成有機(jī)物的骨架，所以C是構(gòu)成生物體的最基本元素，A正確；生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的化學(xué)元素的種類在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，但含量有差異，B錯(cuò)誤；構(gòu)成生物體的化學(xué)元素的重要功能之一是組成細(xì)胞中各種化合物，C正確；構(gòu)成生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)顯微鏡使用和觀察的問(wèn)題。

(1)下降鏡筒時(shí)，必須用雙眼從側(cè)面注視___________以防止物鏡觸及裝片。

(2)使用高倍鏡前必須先使用________，待物像清晰后，將需要放大觀察的目標(biāo)移到________。千萬(wàn)注意換高倍鏡時(shí)不能將________升高。

(3)調(diào)焦時(shí)，在鏡筒下降時(shí)要使用________準(zhǔn)焦螺旋；鏡筒上升時(shí)使用________準(zhǔn)焦螺旋；換上高倍鏡后要使用________準(zhǔn)焦螺旋。

(4)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，不同種類細(xì)胞的形態(tài)、大小等特點(diǎn)不盡相同，說(shuō)明細(xì)胞具有________性；同時(shí)也看到細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，這又反映了細(xì)胞的________性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是

A. 基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型 B. 基因突變多數(shù)對(duì)生物是有利的

C. 基因突變是隨機(jī)發(fā)生且是不定向的 D. 突變的基因一定能傳遞給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和無(wú)機(jī)化合物的敘述，正確的是(　　)

A. 細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種，根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素

B. 生物體在不同的生長(zhǎng)發(fā)育期，含水量也不同，如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高

C. 組成人體細(xì)胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量(占細(xì)胞鮮重的質(zhì)量百分比)最多，H次之

D. 許多種無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用，如哺乳動(dòng)物的血鈣太高，會(huì)出現(xiàn)抽搐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多肽分子式是C21Hx0yN4S2。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有關(guān)該多肽的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 該多肽水解后能產(chǎn)生3種氨基酸

B. 該多肽中H原子數(shù)和0原子數(shù)分別是32和5

C. 該多肽叫三肽化合物

D. 該多肽在核糖體上形成，形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列有關(guān)分析正確的是 （ ）
①孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的核遺傳現(xiàn)象
②提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
③孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
④為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆(YyRr)與某種豌豆雜交，所得的種子中黃色圓粒有281粒，黃色皺粒有270粒，綠色圓粒有95粒，綠色皺粒有90粒。則該豌豆的基因型是( )
A.Yyrr
B.yyRr
C.YyRr
D.yyrr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油中，要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料，其提取方法主要是_______，橘皮精油不能采用此方法提取的原因是______。

（2）用萃取法提取胡蘿卜素的原因是_________。萃取的效率主要取決于萃取劑的________，同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響；在對(duì)新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí)，要注意控制_______，否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解；提取的胡蘿卜素粗品可通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定，該層析的目的是________，而“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中層析的目的是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的 基因和質(zhì)粒

B. DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

C. 可用抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒

D. 導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá).

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