7．如圖是刺裸腹蚤在三種不同溫度（較高溫、中等適溫、較低溫）下的種群增長(zhǎng)曲線，據(jù)圖分析下列不合理的是（　�。�
A．對(duì)于一種種群來(lái)說(shuō)，環(huán)境容納量（K值）不是固定不變的
B．隨著溫度降低，種群達(dá)到K值的時(shí)間逐漸延長(zhǎng)
C．在中等適溫下，K值最大，種群的增長(zhǎng)速率也最大
D．在較低溫下，K值最小，種群的增長(zhǎng)速率也最小

分析 據(jù)圖分析，某藻類(lèi)在不同環(huán)境溫度下的種群增長(zhǎng)曲線都呈現(xiàn)S型，其中19.8℃條件下環(huán)境中所容納的最大個(gè)體數(shù)是最小的，24.8℃條件下環(huán)境中所容納的最大個(gè)體數(shù)是最大的．據(jù)此答題．

解答 解：A、由圖可以看出，在溫度不同的情況下，該藻類(lèi)的個(gè)體數(shù)最大值不同，所以環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變，A正確；
B、看圖可知，隨著溫度降低，種群達(dá)到K值的時(shí)間逐漸延長(zhǎng)，B正確；
C、曲線斜率表示種群的增長(zhǎng)率，由圖中曲線可以看出，在中等適溫24.8℃條件下下，K值最大，但是種群的增長(zhǎng)速率不是最大，在33.6℃條件下，種群的增長(zhǎng)速率最大，C錯(cuò)誤；
D、看圖可知在較低溫下，K值最小，曲線斜率表示種群的增長(zhǎng)率，由圖中曲線可以看出，在較低溫下，種群的增長(zhǎng)速率也最小，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查種群的增長(zhǎng)曲線特點(diǎn)以及最大環(huán)境容納量，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人類(lèi)活動(dòng)會(huì)影響生物的多樣性
B．外來(lái)物種的入侵可能降低生物的多樣性
C．生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性
D．群落自然演替過(guò)程中生物多樣性可能降低或上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中遺傳信息流動(dòng)圖解，1、2、3表示相關(guān)過(guò)程．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．3過(guò)程表示多個(gè)核糖體共同合成一條多肽
B．1過(guò)程只發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中
C．1過(guò)程、2過(guò)程和3過(guò)程可以發(fā)生在線粒體中
D．核DNA的2過(guò)程和3過(guò)程可發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．呼吸作用過(guò)程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機(jī)物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵，后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質(zhì)外，使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提髙，大部分H+通過(guò)特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì)，同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP合成（如圖）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散
B．結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道（載體）蛋白
C．上述過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是：有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能→電能→ATP中活躍化學(xué)能
D．好氧細(xì)菌不可能發(fā)生上述過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．科研人員對(duì)某國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)金花茶所處生態(tài)環(huán)境開(kāi)展調(diào)查研究工作，首先對(duì)三處原始林群落（A、B、C）進(jìn)行了物種豐富度的調(diào)查，然后對(duì)23年前被破壞后的恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落不同植被類(lèi)型的生物量進(jìn)行了研究，結(jié)果如表所示：
物種豐富度（種）生物量（g/m2）
植被類(lèi)型A群落B群落C群落D群落E群落
喬木層2223203.51.3
灌木層27213139.28.7
草本層2633156515
（1）調(diào)査群落中植物的物種數(shù)可采用樣方法進(jìn)行調(diào)查，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，取樣的方法有五點(diǎn)取樣和等距取樣．若要調(diào)査土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度常采用取樣器取樣方法進(jìn)行調(diào)査．結(jié)果顯示A、B、C三個(gè)群落物種豐富度最高的為B群落，區(qū)分不同群落的重要特征是群落的物種組成．
（2）科研人員采用樣方法收獲D、E群落全部植物后，按照植被類(lèi)型分類(lèi)后，測(cè)定生物量，從上表結(jié)果分析，代表恢復(fù)群落生物量的是E群落．
（3）金花茶的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了茶科家族沒(méi)有金黃色花朵的空白，具有極髙的觀賞價(jià)值，這體現(xiàn)了生物多樣性的 
直接價(jià)值．建立國(guó)家自然保護(hù)區(qū)對(duì)物種的保護(hù)措施屬于就地保護(hù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　　）
A．坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)調(diào)節(jié)
B．當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起細(xì)胞代謝紊亂
C．內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，組織液進(jìn)入血漿和淋巴的量相等
D．正常人在寒冷環(huán)境中的散熱量小于炎熱環(huán)境中的散熱量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．ATP的兩個(gè)高能磷酸鍵都斷裂，生成的AMP是組成某物質(zhì)的基本單位之一，該物質(zhì)是（　�。�
A．DNAB．RNAC．蛋白質(zhì)D．酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科技小組在調(diào)査一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了 100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測(cè)該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能

A．小于92只 B．大于92只

C．小于161只 D．大于161只

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)（非克隆培養(yǎng)）的基本過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲過(guò)程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒

B．乙過(guò)程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化

C．丙過(guò)程得到的細(xì)胞具有正常的二倍體核型

D．丁過(guò)程得到的細(xì)胞都等同于癌細(xì)胞

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