A. | AB、ab、ab | B. | Ab、aB、aB | C. | AB、aB、ab | D. | ab、aB、Ab |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失
解答 解:由題意可知,該卵細胞的基因型為Ab,則次級卵母細胞的基因型是AAbb,由次級卵母細胞經過減數(shù)第二次分裂形成的極體的基因型是Ab;卵原細胞經過減數(shù)第一次分裂形成的極體的基因型為aaBB,減數(shù)第二次分裂形成的2個極體的基因型是aB、aB.
故選:B.
點評 本題的知識點是減數(shù)分裂過程中基因隨染色體的行為變化而發(fā)生的變化,對減數(shù)分裂過程的掌握是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部是黑色 | B. | 黑白各一半 | ||
C. | 黑、白之比為3:1 | D. | 以上情況均有可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究貓叫綜合癥的遺傳方式,在學校內隨機抽樣調查 | |
B. | 研究色盲的遺傳方式,在患者家系中調查 | |
C. | 研究艾滋病的遺傳方式,在全市隨機抽樣調查 | |
D. | 研究青少年型糖尿病的遺傳方式,在患者家系中調查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜功能的復雜程度主要由③決定的 | |
B. | 細胞膜上識別激素的是① | |
C. | b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣 | |
D. | 細胞膜的選擇透過性與②有關,與③無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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