某同學(xué)利用下圖中的裝置進(jìn)行酵母菌厭氧呼吸實(shí)驗(yàn)，步驟為：
①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中，置于35℃水浴中預(yù)熱。
②取干酵母3g，放入15mL、35℃的溫水中化開后，倒入三角瓶中，充分振蕩搖勻。
③迅速向混合液表面滴加一薄層液體石蠟。用帶玻璃導(dǎo)管的橡皮塞密封瓶口，使玻璃導(dǎo)伸入右面試管的溶液底部。
④幾分種后，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)用液體石蠟密封液面的目的是_________；三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是__________。
(2)試管中有氣泡出現(xiàn)，石灰水_________；打開瓶塞，可以聞到酒精的氣味，產(chǎn)生酒精的總反應(yīng)式__________，此過(guò)程在酵母細(xì)胞的__________中完成。
(1)為酵母菌提供無(wú)氧環(huán)境    為酵母菌提供呼吸作用的原料
(2)變混濁         細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)    
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省南京市南師附中高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)。
(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí)，如果沒(méi)有經(jīng)常換水，會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，裝片制作的流程為（  ）（填序號(hào)）。

A．染色、解離、漂洗、制片B．漂洗、解離、染色、制片
C．解離、漂洗、染色、制片D．解離、染色、漂洗、制片
(3)在用低倍鏡觀察裝片時(shí)，應(yīng)找到＿＿＿＿區(qū)細(xì)胞，再換高倍鏡觀察。高倍鏡觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的＿＿＿＿期，染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)最清晰的是＿＿＿＿期。
(4)下圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾個(gè)簡(jiǎn)圖，若在一個(gè)細(xì)胞周期中，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸?用字母表示)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東南海中學(xué)等七校高三聯(lián)考理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)下圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，據(jù)圖回答：

⑴圖1是利用紫色洋蔥管狀葉的葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，則圖中A、B兩處的主要顏色分別是    　        、     　　      。

⑵圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)裝片制作的流程為            ；圖2中細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為         。若想誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體加倍，常用的兩種方法是__________________________。

⑶若要用洋蔥觀察植物減數(shù)分裂過(guò)程，最好用洋蔥的         做切片。

⑷圖3是分離洋蔥管狀葉葉綠體中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中(      )

A．色素的種類　　　　　　　B．不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小

C．不同色素的相對(duì)含量　　　D．各種色素的顏色

⑸某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過(guò)程操作都正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是                                 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省南京市高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)。

(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí)，如果沒(méi)有經(jīng)常換水，會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，裝片制作的流程為（   ）（填序號(hào)）。

A.染色、解離、漂洗、制片   B. 漂洗、解離、染色、制片

C.解離、漂洗、染色、制片   D. 解離、染色、漂洗、制片

(3)在用低倍鏡觀察裝片時(shí)，應(yīng)找到＿＿＿＿區(qū)細(xì)胞，再換高倍鏡觀察。高倍鏡觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的＿＿＿＿期，染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)最清晰的是＿＿＿＿期。

(4)下圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾個(gè)簡(jiǎn)圖，若在一個(gè)細(xì)胞周期中，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸?用字母表示)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)。

(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí)，如果沒(méi)有經(jīng)常換水，會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，裝片制作的流程為（   ）（填序號(hào)）。

A.染色、解離、漂洗、制片   B. 漂洗、解離、染色、制片

C.解離、漂洗、染色、制片   D. 解離、染色、漂洗、制片

(3)在用低倍鏡觀察裝片時(shí)，應(yīng)找到＿＿＿＿區(qū)細(xì)胞，再換高倍鏡觀察。高倍鏡觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的＿＿＿＿期，染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)最清晰的是＿＿＿＿期。

(4)下圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾個(gè)簡(jiǎn)圖，若在一個(gè)細(xì)胞周期中，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸?用字母表示)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(6分)

某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)。

(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí)，如果沒(méi)有經(jīng)常換水，會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象，原因是                  。

(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，裝片制作的流程為        （填序號(hào)）。

A.染色、解離、漂洗、制片   B. 漂洗、解離、染色、制片

C.解離、漂洗、染色、制片   D. 解離、染色、漂洗、制片

(3)在用低倍鏡觀察裝片時(shí)，應(yīng)找到         區(qū)細(xì)胞，再換高倍鏡觀察。高倍鏡觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的    期，染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)最清晰的是     期。

(4)下圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾個(gè)簡(jiǎn)圖，若在一個(gè)細(xì)胞周期中，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?u>                   (用字母表示)。

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