關(guān)于酶與ATP的敘述不正確的是(  )
A、線粒體內(nèi)膜上分布有與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶
B、蔗糖的水解產(chǎn)物都能與本尼迪特試劑反應(yīng)產(chǎn)生紅黃色沉淀
C、葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動
D、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
考點(diǎn):ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,酶在代謝中的作用的綜合
專題:
分析:本題是ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程,酶的本質(zhì)及作用特點(diǎn)的綜合性題目,根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)的知識點(diǎn)分析綜合進(jìn)行判斷.
1、活細(xì)胞都要進(jìn)行新陳代謝,需要酶的催化作用及ATP水解提供能量;
2、ATP分子的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.ATP分子不穩(wěn)定,水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂,并釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動.
3、能產(chǎn)生ATP的途徑是細(xì)胞呼吸和光合作用,場所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體.
解答: 解:A、線粒體基質(zhì)中分布有與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶,A正確;
B、蔗糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖和果糖,均為還原性糖,都能與本尼迪特試劑反應(yīng)產(chǎn)生紅黃色沉淀,B正確;
C、葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),不能用于其他生命活動,C錯誤;
D、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是酶的概念和本質(zhì),酶的作用特點(diǎn),ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,主要考查學(xué)生對酶的概念的理解和靈活運(yùn)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖1中代表效應(yīng)器的應(yīng)為標(biāo)號
 
,細(xì)胞接受刺激時,細(xì)胞膜內(nèi)電位發(fā)生了怎樣的變化:
 

(2)圖2中的1表示
 
,該結(jié)構(gòu)可能由
 
(一種細(xì)胞器)形成的.
(3)假如圖3中的Y來自圖1中的A,圖3中的X來自大腦皮層,當(dāng)針刺破手指的皮膚,感受器接受刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生
 
的作用,此反射屬于
 
反射.當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回是因?yàn)榇竽X皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),據(jù)此推測X釋放的物質(zhì)作用于突觸后膜后使
 
(陰/陽)離子內(nèi)流,導(dǎo)致突觸后膜的
 
作用,這說明一個反射弧中的低級中樞要接受相應(yīng)的高級中樞的控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水功能的敘述,不正確的是( 。
A、參與新陳代謝,輸送代謝廢物
B、參與營養(yǎng)物質(zhì)的輸送
C、參與能量的傳遞
D、直接參與生物體內(nèi)的許多反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了檢測花生子葉中是否含有脂肪,應(yīng)選用的化學(xué)試劑是( 。
A、斐林試劑B、碘液
C、蘇丹Ⅲ染液D、雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是( 。
A、細(xì)胞完成分化后,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變
B、細(xì)胞膜的流動性是動物細(xì)胞融合的基礎(chǔ)
C、分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜成分的更新速度較快
D、雌蕊柱頭通過細(xì)胞膜表面的糖蛋白識別同種植物的花粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理活動與生物膜功能無直接關(guān)系的是( 。
A、垂體分泌生長激素
B、氨基酸脫水縮合形成多肽
C、神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息
D、受精作用的完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

用新鮮、成熟的菠菜葉片作實(shí)驗(yàn)材料,以下敘述正確的是( 。
A、用于制作有絲分裂的臨時裝片
B、可用于觀察染色體的形態(tài)
C、較容易制備純的細(xì)胞膜
D、用于色素的提取與分離的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與細(xì)胞膜有關(guān)的四個選項(xiàng)中,能說明細(xì)胞膜具有流動性的是( 。
A、選擇性B、主動運(yùn)輸
C、胞吞和胞吐D、保護(hù)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中不正確的是( 。
A、巨噬細(xì)胞中溶酶體數(shù)量通常比肌肉細(xì)胞多
B、與肌肉細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量較多
C、與汗腺細(xì)胞相比,漿細(xì)胞中的核糖體數(shù)量較多,核仁體積更大
D、與抗體合成和分泌有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體和細(xì)胞膜

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