A. | 含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子 | |
B. | 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA | |
C. | 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜更新的速度越快 | |
D. | 動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,可調(diào)節(jié)生命活動(dòng) |
分析 1、含有C、H、O、N元素的有機(jī)物不一定屬于生物大分子;
2、核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成;
3、分泌蛋白質(zhì)的加工和分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)到高爾基體,高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工后,形成囊泡,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜;
4、基因表達(dá)的直接產(chǎn)物是蛋白質(zhì).
解答 解:A、含有C、H、O、N元素的有機(jī)物不一定屬于生物大分子,如氨基酸,A錯(cuò)誤;
B、線粒體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA,核糖體含有rRNA和蛋白質(zhì),沒有DNA,B錯(cuò)誤;
C、分泌蛋白質(zhì)的加工和分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)到高爾基體,高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工后,形成囊泡,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,因此分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜的更新速度越快,C正確;
D、基因表達(dá)的直接產(chǎn)物是蛋白質(zhì),動(dòng)物激素可以是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,也可以是基因通過控制酶的合成控制代謝從而產(chǎn)生激素;D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是組成細(xì)胞化合物的元素、大分子的單體與大分子的關(guān)系,DNA、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類分子的功能,基因與性狀的關(guān)系,主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識,綜合解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是
A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速
B.方式③的信息傳遞不通過體液
C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫調(diào)節(jié)受到影響 | B. | 言語活動(dòng)功能障礙 | ||
C. | 睪丸生長發(fā)育受到影響 | D. | 水平衡的調(diào)節(jié)受到影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的一切變異是生物進(jìn)化的前提 | |
B. | 種群基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生 | |
C. | 二倍體西瓜和四倍體西瓜是同一個(gè)物種 | |
D. | 自然選擇導(dǎo)致適應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②的自變量均為是豬籠草分泌液 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)①的因變量觀察指標(biāo)為溶液顏色、實(shí)驗(yàn)②因變量觀察指標(biāo)為蛋白塊體積 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②均達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | |
D. | 大幅升高或降低實(shí)驗(yàn)溫度,可能會影響實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性聾啞是顯性致病基因引起的遺傳病 | |
B. | 血友病屬于單基因遺傳病中的伴X隱性遺傳病 | |
C. | 一般來說常染色體遺傳病在男性和女性中發(fā)病率相同 | |
D. | 多基因遺傳病是指受兩對以上的等位基因控制的人類遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
氨基數(shù) | 肽鍵數(shù) | 需水?dāng)?shù) | |
A | 6 | 15 | 5 |
B | 6 | 15 | 15 |
C | 21 | 15 | 15 |
D | 21 | 15 | 5 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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