【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)精細胞經(jīng)變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的__________可直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì),也能將透明袋溶出一條孔道,協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶,精子入卵。

(2)哺乳動物排出的卵子發(fā)育至__________期時,才具備受精能力。

(3)過程①用到的工具酶中能識別特定核苷酸序列的是__________。

(4)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定置的02以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持__________。

(5)圖中過程⑦稱為__________,為使代孕雌猴與供體獼猴生殖器官的生理變化相同,此前需要對代孕雌猴做__________處理。受體對移入子宮的外來胚胎不會發(fā)生__________,這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

(6)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對早期胚胎進行__________,操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進行。若選用囊胚期的胚胎,操作過程需要特別注意的問題是__________。若要對早期胚胎進行長期保存,應(yīng)將其置于__________條件下。

【答案】 頂體酶 減數(shù)第二次分裂中 限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶) 培養(yǎng)液的pH 胚胎移植 同期發(fā)情 排斥反應(yīng) 胚胎分割 將內(nèi)細胞團均等分割 冷凍(或液氮)

【解析】試題分析:分析題圖:①表示基因表達載體的構(gòu)建過程;②表示將目的基因?qū)胧荏w細胞;③表示卵母細胞的采集和培養(yǎng);④表示精子的采集或獲能;⑤表示體外受精;⑥表示早期胚胎培養(yǎng)過程;⑦表示胚胎移植;⑧表示妊娠形成轉(zhuǎn)基因獼猴。

(1)精細胞頂體內(nèi)含有的頂體酶可直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì),也能將透明帶溶出一條孔道,協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶。

(2)某動物排卵時,減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時卵子處于初級卵母細胞階段,當該細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時,才具備受精能力。

(3)過程①用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶,其特點能識別特定核苷酸序列并能在特定部位將兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵切開。

(4)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液的pH。

(5)圖中過程 ⑦稱為胚胎移植,該技術(shù)首先需要對供、受體雌性動物進行同期發(fā)情處理.受體對移入子宮的外來胚胎不會發(fā)生排斥反應(yīng),這是胚胎移植成功的生理基礎(chǔ)之一。

(6)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對早期胚胎進行胚胎分割,要注意將襄胚的內(nèi)細胞團均等分割,以利于分割后的胚胎恢復(fù)和進一步發(fā)育.對早期胚胎進行長期保存,應(yīng)將置于冷凍(或液氮)條件下。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗Ⅰ:用任氏液(含少量Ca2+)灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時;實驗Ⅱ:用不含Ca2+的任氏液灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心會很快停止跳動.這兩個實驗的結(jié)果表明Ca2+
A.對維持蛙心細胞酸堿平衡有重要作用
B.對維持生命活動有重要作用
C.對維持蛙心形態(tài)有重要作用
D.為蛙心的跳動直接提供能量

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【題目】我國商代的《書經(jīng)》中記載若作酒醴,爾惟曲珫。其中的是指( )

A.細菌 B.真菌 C.病毒 D.地衣

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【題目】下圖為利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程,下列說法正確的是(  )

A. 1為卵母細胞,一般從活體輸卵管中采集,須在體外培養(yǎng)成熟后才能受精

B. 該過程所涉及的胚胎工程技術(shù)主要是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

C. 受精卵3通過減數(shù)分裂和分化形成胚胎4

D. 目的基因成功表達的標志是5表現(xiàn)為高血壓

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【題目】如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖乙是碳循環(huán)模式圖,圖丙是其能量金字塔(Ⅰ-Ⅳ表示營養(yǎng)級,E1、E2表示能量),圖丁中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間。請回答下列問題。

(1)圖甲中同時具有捕食和競爭關(guān)系的動物是__________。

(2)圖乙中的食物鏈是__________,A代表__________。

(3)圖丙中的E2是各營養(yǎng)級生物呼吸作用釋放的能量,該能量的釋放與圖乙中的_______(填序號)有關(guān)。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是單向的,一方面原因是各營養(yǎng)級的能量總有一部分以細胞呼吸產(chǎn)生熱能的形式散失,這些能量是無法再利用的,另一方面的原因是__________。位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于營養(yǎng)級Ⅲ,主要原因是__________。

(5)圖丁中y表示一個外來干擾對生態(tài)系統(tǒng)的影響,y越大,說明該生態(tài)系統(tǒng)__________;x越大,說明該生態(tài)系統(tǒng)__________。

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【題目】在人體內(nèi)屬于膽固醇轉(zhuǎn)變而成的一組物質(zhì)是(
A.性激素和胰島素
B.生長激素和甲狀腺激素
C.胰島素和維生素D
D.維生素D和性激素

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【題目】洋蔥細胞中由AT、U、C四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有( )

A、4B6C、7D、8

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【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是(

AP是蛋白質(zhì)的特征元素

B.為人類研制的全營養(yǎng)液可能沒有氨基酸

C.植物吸收的NH4+NO3是它合成蛋白質(zhì)的原料

D.同一個體不同組織細胞基因不同所以合成的蛋白質(zhì)不同

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【題目】下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設(shè)計相關(guān)內(nèi)容;卮鹣铝袉栴}:

編號

加入材料

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

2mLH2O2溶液+2滴清水

室溫

無氣泡

2

2mLH2O2溶液+2滴清水

90℃水浴加熱

少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃

3

2mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%FeCl3溶液

室溫

較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃

4

2mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液

室溫

大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃

(1)該實驗中,自變量是溫度等反應(yīng)條件,因變量是_______________________。對照組是______________,實驗組是______________(填試管編號)。

(2)比較1號和1號試管,你得出的結(jié)論是_________________________。比較3號和4號試管,你得出的結(jié)論是____________________________。

(3)某同學(xué)按照表中方法做了這個實驗,結(jié)果試管3和試管4的現(xiàn)象剛好相反,他的實驗失敗的原因可能是:__________________________________________。(至少答出兩點)

(4)下圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響。如果在A到C濃度范圍內(nèi),將反應(yīng)溫度均升高10℃,請在圖上畫出相應(yīng)的曲線。如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應(yīng)混合物中都加入少量同樣的酶,請在圖上畫出變化后的曲線。

__________________________________________

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