食物鏈環(huán)節(jié) | I | II | III |
GP和NP | GP=59.3×106 NP=50.5×106 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=55.6×102 NP=1.3×102 |
NP/GP | 0.85 | 0.03 | 0.02 |
R | 8.8×106 | 170×103 | 54.3×102 |
未利用 | 99.7% | 62.8% | - |
分析 明確題干“GP表示總同化量,NP表示凈積累量,R表示呼吸消耗量”各個(gè)字母的含義,可以知道GP=NP+R.根據(jù)同化量的值,可以推斷出該食物鏈的組成是:I→Ⅱ→Ⅲ.
解答 解:(1)鴿種群一般遵循“一夫一妻制”,這就需要保護(hù)種鴿種群適宜的性別比例,以維持鴿種群正常的出生率.鴿子經(jīng)過(guò)馴化后可以充當(dāng)“信使”,該過(guò)程屬于物理信息的應(yīng)用.
(2)肉鴿攝入的能量,一部分被固定,其能量一部分以呼吸熱能散失、一部分用于肉鴿的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,另一部分未被固定的能量進(jìn)入糞便.糞便可以進(jìn)入魚(yú)塘或者回田利用,體現(xiàn)了生態(tài)農(nóng)業(yè)的物質(zhì)循環(huán)利用和能量多級(jí)利用等特點(diǎn).
(3)桉樹(shù)能分泌出“殺菌素”和芳香化合物,在鴿舍周邊種植桉樹(shù)林隔離帶的目的是凈化空氣.由于魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自動(dòng)調(diào)節(jié)(自我凈化)能力,因此廢水進(jìn)入魚(yú)塘被凈化.
(4)①GP為總同化量,根據(jù)同化量的值,可以推斷出該食物鏈的組成是:I→Ⅱ→Ⅲ,該食物鏈中,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為$\frac{5.56×1{0}^{3}}{1.76×1{0}^{5}}×100%$=3.16%,該數(shù)據(jù)不在10%-20%這一范圍,最可能的原因是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)中有較多能量未利用.
②由于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的呼吸消耗的能量占該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的比值不同,因此第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同.
故答案為:
(1)性別比例 物理
(2)肉鴿的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 物質(zhì)循環(huán)利用(能量多級(jí)利用)
(3)凈化空氣(其它答案合理即可)自動(dòng)調(diào)節(jié)(自我凈化)
(4)①3.16% 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)中有較多能量未利用
②呼吸消耗的能量占該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的比值不同
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能,意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信的綜合應(yīng)用的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 永凍土融化 | B. | 植物的分布區(qū)發(fā)生變化 | ||
C. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力下降 | D. | 北方干燥地區(qū)變濕潤(rùn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵裂期細(xì)胞數(shù)量及每個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均增加 | |
B. | 囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)形成原腸腔,此過(guò)程稱為卵化 | |
C. | 利用臍帶血中的造血干細(xì)胞進(jìn)行自體移植時(shí),應(yīng)長(zhǎng)期給予免疫抑制藥物 | |
D. | 胚胎移植一般需發(fā)育到桑葚胚或囊胚期,囊胚期開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)胞分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 酵母菌在饑餓時(shí)能生存,說(shuō)明細(xì)胞自噬可為其提供能量 | |
B. | 圖中“X”代表溶酶體內(nèi)的多種水解酶 | |
C. | 自噬體與溶酶體的融合體現(xiàn)了生物膜的功能特性 | |
D. | 細(xì)胞自噬維持在一定水平,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
隨著人類基因組計(jì)劃的進(jìn)展和多種生物基因組測(cè)序工作的完成,人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時(shí)代。對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行研究時(shí),首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設(shè)計(jì)的“血紅蛋白提取、分離流程圖”:
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)樣品處理中紅細(xì)胞的洗滌要用__________反復(fù)沖洗、離心。向紅細(xì)胞懸液中加入一定量的低濃度pH 7.0的緩沖液并充分?jǐn)嚢,可以破碎紅細(xì)胞,破碎細(xì)胞的原理是______________。
(2)血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是___________________,若要盡快達(dá)到理想的透析效果,可以__________________________(寫(xiě)出一種方法)。
(3)血紅蛋白的純化是通過(guò)____________法將相對(duì)分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去,
(4)電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實(shí)現(xiàn)各種分子的分離。
(5)一同學(xué)通過(guò)血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白,從分子遺傳學(xué)的角度作出的解釋是_____________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞工程中,需要利用細(xì)胞的全能性,下列細(xì)胞中全能性最高的是
A.胡蘿卜的韌皮部 B.水稻的花粉
C.綿羊的乳腺 D.大白鼠的受精卵
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豆腐發(fā)酵過(guò)程中,毛霉消耗的能量主要來(lái)自哪種物質(zhì)的分解
A.脂肪 B.磷脂 C.葡萄糖 D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 褐色雛蝗的卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)構(gòu)成了一個(gè)褐色雛蝗的種群 | |
B. | 從成蟲(chóng)數(shù)量的變化趨勢(shì)可以看出,該地區(qū)褐色雛蝗的數(shù)量變化屬于穩(wěn)定型 | |
C. | 褐色雛蝗以蟲(chóng)卵的形式過(guò)冬,當(dāng)年成蟲(chóng)的數(shù)量與卵的數(shù)量呈正相關(guān) | |
D. | 決定該地區(qū)褐色雛蝗數(shù)量變化的直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率 |
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