A、在“觀察DNA和RNA的分布”實驗中質量分數為8%的鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,與DNA結合促進DNA的水解 |
B、“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中都需要進行水浴加熱或保溫 |
C、在“還原糖、蛋白質和脂肪溶液的鑒定”實驗中,只有脂肪的鑒定必須用顯微鏡觀察 |
D、在“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗中,體積分數為15%的鹽酸溶液的作用是解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該停止增長的種群,在此時期增長率大于零 |
B、該種群在停止增長期的大小可能大于其環(huán)境負載量 |
C、該族群在停止增長時,出生率及死亡率均為零 |
D、該種群在停止增長時的密度等于環(huán)境負載量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層H區(qū)受損后,患者將不能看懂文字,但能聽懂別人談話 |
B、高等動物的復雜行為主要是通過學習形成的 |
C、下丘腦具有調節(jié)體溫和水鹽平衡的調節(jié)中樞 |
D、寒冷時下丘腦和大腦皮層共同調節(jié)人體體溫恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時間/min | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
血糖濃度/mg?mL-1 | 0.75 | 1.25 | 1.10 | 0.90 | 0.75 | 0.75 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在最基本生命系統中,H2O有自由水和結合水兩種存在形式 |
B、有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解 |
C、由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 |
D、同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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