【題目】關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是

A. HIV能引發(fā)傳染病,在分類上屬于原核生物

B. 由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器,所以只能營(yíng)寄生生活

C. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中

D. HIV屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體水平

【答案】C

【解析】艾滋病病毒(HIV)是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物,A錯(cuò)誤;HIV是病毒,沒有細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,C正確;HIV是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答與動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:

(1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)的電位是________(填“正”“負(fù)”或“零”)電位。

(2)若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,此時(shí)a與b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其最先的方向是________,在整個(gè)過程中指針偏轉(zhuǎn)兩次,再選取a和b的中間點(diǎn)刺激,________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向還是單向傳導(dǎo)。

(3)某科學(xué)家用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如乙圖),從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度。刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為3×10﹣3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為2×10﹣3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm,坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是________m/s。

(4)神經(jīng)遞質(zhì)的種類很多,作用效果有興奮和抑制兩個(gè)方面,例如甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在______內(nèi)的Gly釋放出來,井與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合,當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,離子通道開啟,使陰離子內(nèi)流,則Gly屬于____(填“興奮”或“抑制”)類神經(jīng)遞質(zhì),其中釋放到突觸間隙的Gly可通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞再被利用,以上過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出和________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某神經(jīng)纖維靜息電位的測(cè)量裝置及結(jié)果如圖1所示,圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中乙處的Na+濃度比甲處低

B. 圖2測(cè)量裝置在不做任何處理時(shí)所測(cè)電壓為0mV

C. 圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

D. 圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測(cè)不到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)兩種數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理:一組使用殺蟲劑;另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示,請(qǐng)回答。

1)用達(dá)爾文進(jìn)化理論解釋圖1中殺蟲劑處理后群體中的個(gè)體數(shù)逐漸增加的原因,螺旋蛆蠅中存在____________________,殺蟲劑起了____________________作用,保留下來的個(gè)體大量繁殖使該群體逐漸增大。

2)從圖可以看出基因突變具有____________________特點(diǎn)。Aa1、a2、a3的關(guān)系是______________________________

3)用電離輻射促使螺旋蛆蠅雄性不育的方法最終能消滅螺旋蛆蠅,但所需時(shí)間較長(zhǎng),原因是________________________________________。

4)在對(duì)螺旋蛆蠅某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為AAaa的個(gè)體所占的比例分別為20%70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同),第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為AAaa的個(gè)體所占的比例分別為4%64%,在這一年中,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?__________,理由是______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中,屬于相對(duì)性狀的是( )

A. 兔的長(zhǎng)毛與白毛B. 兔的短毛與狗的長(zhǎng)毛

C. 人的正常膚色與白化病D. 人的雙眼皮與大眼睛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖表示了在“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”(攪拌強(qiáng)度、時(shí)長(zhǎng)等都合理)中相關(guān)含量的變化,相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲表示在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中,沉淀物放射性含量的變化

B. 圖乙表示在“35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中,沉淀物放射性含量的變化

C. 圖丙可表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中R型細(xì)菌+S型細(xì)菌DNA組的R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化

D. 圖丁表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中R型細(xì)菌+S型細(xì)菌蛋白質(zhì)組的R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響,選用番茄幼苗做了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1:將去掉尖端的番茄幼苗做如圖1所示實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后觀察幼苗生長(zhǎng)情況。

實(shí)驗(yàn)2:將生長(zhǎng)兩周的番茄幼苗葉片分別進(jìn)行A、B兩種處理(A處理是用不同濃度的IAA溶液處理;B處理是在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3 h后測(cè)定細(xì)胞膜的透性,結(jié)果如圖2所示。

回答下列問題。

(1)在番茄幼苗中,生長(zhǎng)素可由_____經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來;在成熟組織中的韌皮部,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是______(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸。

(2)實(shí)驗(yàn)1中,幼苗將_____(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長(zhǎng),對(duì)這一生長(zhǎng)現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果表明,____________處理時(shí),IAA對(duì)細(xì)胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細(xì)胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢(shì)具有平行關(guān)系,請(qǐng)對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出合理假說:________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)生物體的遺傳性、變異性和蛋白質(zhì)的生物合成具有重要作用的物質(zhì)是( )

A.氨基酸B.葡萄糖C.核酸D.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與核酸有關(guān)的說法正確的是

A. 含RNA的生物一定含DNA B. 含DNA的生物一定含RNA

C. 含DNA的活細(xì)胞一定含RNA D. 含RNA的細(xì)胞器一定含DNA

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